姚 晶

如今，很多家長(zhǎng)都在抱怨培養(yǎng)孩子的成本過(guò)高，除去讀書(shū)貴和物價(jià)因素外，一個(gè)不得不說(shuō)的話題就是孩子們的亂花錢(qián)帶來(lái)的過(guò)度消費(fèi)。一名高中女生做一次頭發(fā)190元，而她的母親卻只花80元做頭發(fā)；一名初中男生的運(yùn)動(dòng)鞋上千元，而他的爸爸只穿百元左右的皮鞋……

究其原因，隨著家庭日常生活水平的提高，消費(fèi)水平也隨之上升，加之現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們很自然地就成為家庭的主要消費(fèi)對(duì)象。父母通過(guò)為孩子花錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)或彌補(bǔ)對(duì)孩子的愛(ài)，這是可以理解的，但也隱藏著教育危機(jī)。中小學(xué)生如若形成無(wú)節(jié)制的過(guò)度消費(fèi)，不顧實(shí)際地追求名牌、追求高檔，容易助長(zhǎng)他們我行我素的壞脾氣，助長(zhǎng)他們比吃、比穿、比用的攀比之風(fēng)。

筆者認(rèn)為，除了有些家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)、盡量滿足孩子要求外，還有一個(gè)原因就是在我國(guó)的消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)方式都發(fā)生了重大變化的情況下，我們的消費(fèi)教育卻沒(méi)有跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。從國(guó)外來(lái)看，日本規(guī)定所有學(xué)生必須接受學(xué)校開(kāi)設(shè)的消費(fèi)教育課，美國(guó)現(xiàn)在也有專門(mén)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)消費(fèi)教育，并將消費(fèi)教育納入學(xué)校教育之中。但是，我國(guó)的消費(fèi)教育卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨椋瑳](méi)有建立一套比較完整的消費(fèi)教育體系。其實(shí)，作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，消費(fèi)教育不僅關(guān)系到個(gè)人的權(quán)益得到保護(hù)，而且關(guān)系到人的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)文明和社會(huì)全面進(jìn)步。中小學(xué)生正處于身心發(fā)展重要時(shí)期，消費(fèi)觀還不成熟，消費(fèi)知識(shí)缺乏，消費(fèi)權(quán)益容易受到侵犯。所以，在中小學(xué)生中推行消費(fèi)教育，既可以培養(yǎng)和樹(shù)立中小學(xué)生正確的消費(fèi)觀，又可以增長(zhǎng)消費(fèi)智慧。

因此，家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)該聯(lián)起手來(lái)重視中小學(xué)生的消費(fèi)教育。一方面，家長(zhǎng)和老師在日常生活中要用自己的一言一行，為孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，從自身實(shí)際需要出發(fā)，提倡節(jié)儉生活，遠(yuǎn)離過(guò)度消費(fèi)。另一方面，有關(guān)部門(mén)應(yīng)盡快將消費(fèi)教育轉(zhuǎn)變?yōu)檎袨?，將它納入學(xué)?；A(chǔ)教育、素質(zhì)教育之中，列入各級(jí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃之中?？傊瑧?yīng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中補(bǔ)上科學(xué)合理消費(fèi)的重要一課。