介 屏

普法宣傳怎么才能入心入腦？一位法律界人士說(shuō)，每次他去社區(qū)開(kāi)展法制宣傳講座，一說(shuō)到陌生冗長(zhǎng)的法律術(shù)語(yǔ)，下面的氣氛總是很沉悶，一些人甚至打起瞌睡。而他一舉鮮活實(shí)例，大家的眼睛就亮起來(lái)，許多人還會(huì)主動(dòng)提問(wèn)。群眾的前后反應(yīng)讓他有意識(shí)地改變了普法風(fēng)格。

武漢基層司法干部祁超用漫畫來(lái)普法。他將親歷過(guò)的小案件、新頒布的法律條款，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式繪成漫畫。3年來(lái)，這本收集了100幅作品的漫畫普法小冊(cè)子成為他巡回宣傳的得力助手。江蘇淮安67歲老人潘恒球則用“說(shuō)書”來(lái)普法，從37歲開(kāi)始就奔波于各大學(xué)校，為學(xué)生們“說(shuō)書”普法。他根據(jù)真實(shí)案例編成的故事總是演繹得繪聲繪色、妙趣橫生。

這幾個(gè)例子說(shuō)明，市民需要管用、解渴的法律知識(shí)和實(shí)物案例。不少公民對(duì)法制宣傳教育的方式存在疲勞心理和距離感，如果運(yùn)用現(xiàn)實(shí)的、即時(shí)的大量發(fā)生在我們身邊的典型案例進(jìn)行宣傳教育，往往可以達(dá)到事半功倍的效果。像高曉松酒駕案一出，酒后駕車事件就大大減少。

“六五普法”已經(jīng)啟動(dòng)，我們應(yīng)在增強(qiáng)實(shí)效性上下工夫。要多用生動(dòng)具體的案例講法，多用群眾通俗易懂的語(yǔ)言普及法律知識(shí)，多使用新型宣講方式為群眾排憂解難，讓法律知識(shí)和法制觀念在潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化中深入人心。