宋 玉

2006年9月1日，修訂后的義務(wù)教育法，全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，且對(duì)貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。雖有法律和國(guó)家各種專項(xiàng)資金的支持，農(nóng)村適齡兒童、少年接受完成義務(wù)教育的規(guī)定仍然沒(méi)有得到有效保障，特別是農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題依然嚴(yán)重。

上學(xué)讀書(shū)可能無(wú)用，打工賺錢(qián)更實(shí)在，這是不少人的想法。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎么辦？

筆者認(rèn)為，既然九年制教育是法定的義務(wù)，就應(yīng)該通過(guò)法律途徑來(lái)解決。

義務(wù)教育法第七條規(guī)定：“縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。”專家分析，對(duì)于父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無(wú)正當(dāng)理由造成學(xué)生輟學(xué)的行為，強(qiáng)制主體是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)，由他們對(duì)違法的父母或監(jiān)護(hù)人給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正，甚至可以作為原告提起訴訟。

       貫徹實(shí)施義務(wù)教育法，政府是執(zhí)行主體。如果政府怠于行使職權(quán)，有三類主體可以督促其履行職責(zé)：一是人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量和義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo)。二是任何社會(huì)組織或個(gè)人有權(quán)對(duì)違反義務(wù)教育法的行為向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出檢舉或控告。三是同級(jí)人大或人大常委會(huì)向教育部門(mén)提出質(zhì)詢案，行使人大監(jiān)督權(quán)。