□李 薌
相信大多數(shù)人都追求公平、向往平等,希望每個人都能得到應得的權利。但是,在看到“乙肝病毒攜帶者獲準從事托幼工作”的新聞時,作為一個孩子的母親,筆者對乙肝病毒攜帶者這姍姍來遲的就業(yè)公平仍有疑慮——政策上,我們做到了給予乙肝病毒攜帶者就業(yè)公平,但在現(xiàn)實中,中國托幼能否承載這樣的公平?
乙肝不易感染,但并不意味著完全不會感染。
托兒所、幼兒園是易感場所,衛(wèi)生防疫要求比一般公共場所高許多。這里的孩子都在6歲以下,他們免疫力低,缺乏自我保護意識,易受傷害,對保育員、教師的依賴性強。為了安慰這些離開父母懷抱的孩子,擁抱、親吻是幼兒教師常用的辦法。在城市里,有些孩子1歲半就入托,吃喝拉撒都在托兒所。小小空間里的集體生活,一旦衛(wèi)生管理跟不上,就容易產(chǎn)生交叉感染。因此,家長對托兒所保育員、幼兒園教師的健康要求是很高的。
防治乙肝,接種乙肝疫苗固然重要,良好的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生習慣也不可忽視。以往,我們沒少見關于幼兒園衛(wèi)生狀況的報道——廚房離廁所很近,小被子胡亂堆在一起,保潔柜內(nèi)存放的砧板長有霉菌,孩子們使用的小毛巾掛架上搭放著生活老師打掃衛(wèi)生時所戴的橡膠手套,手套上的水滴在小毛巾上。面對如此“衛(wèi)生”的幼兒園,要讓家長平靜地接受乙肝病毒攜帶者從事托幼工作,恐怕不是件容易的事。
對風險的擔憂不僅來自看得見的衛(wèi)生管理措施不當,還有被動接受這些措施。一方面,乙肝疾病防治知識宣傳不夠。到目前為止,我們沒有看到一份關于全國乙肝病毒攜帶者的權威調(diào)查,所謂1.2億攜帶者的數(shù)據(jù)模糊而籠統(tǒng),他們因何感染,各感染渠道所占比例都不得而知。另一方面,幼兒園所聘教師中是否有乙肝病毒攜帶者,他們會不會轉成乙肝患者,這些信息家長是不知道的。
筆者并不是歧視乙肝患者和乙肝病毒攜帶者人群,只是覺得,一項政策的出臺必須建立在充分調(diào)查的基礎上。這些年,國家逐步減少乙肝病毒攜帶者的就業(yè)限制,每走一步,背后都有醫(yī)學防治和社會認知的進步。今天,乙肝病毒攜帶者獲準從事托幼工作,還需要完善托幼機構衛(wèi)生管理制度、有效的公共衛(wèi)生防治體系的支撐。
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