尊敬的開發(fā)區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)：

      您好！

      我是駐馬店的一名市民，房產(chǎn)證及戶口齊全，由于農(nóng)村小學(xué)條件簡陋，人員較少，老師都是近退休的老教師，有些為臨時聘用，且沒有6年級，我?guī)啄昵笆〕院営?，東拼西借，才買了房，目前還在還債中，目的只有一個，想讓孩子接受好的學(xué)習(xí)條件：

    從7月份，我愛人先后回駐多次協(xié)調(diào)孩子上學(xué)，但都未能如愿。

      大女兒，在農(nóng)村小學(xué)上五年級，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，本想轉(zhuǎn)入開發(fā)區(qū)一小上六年級，孩子也對學(xué)校非常滿意，但是孩子的媽媽和爺爺問了多次，都不同意，只能作罷，由于原上學(xué)年齡較小，目前只有10周歲卻要去離家十多里的地方住校，一周去看了兩次，還哭了八次，發(fā)燒了自已不知，不能照顧自已，為什么開發(fā)區(qū)一小就不能接受一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)呢？今年在老家上，明年上八中又很難，誰來幫幫我們？

   二女兒今年7歲，在家上過一年級，本想來開發(fā)區(qū)一小上二年級，因?yàn)椴蛔屴D(zhuǎn)學(xué)，只能讓孩子再上一年級，又浪費(fèi)了孩子一年。

  目前因?yàn)楹⒆拥纳蠈W(xué)地不同，孩子的媽媽和爺奶只能分開照顧小孩，這樣就浪費(fèi)了一個勞力，給本就負(fù)債累累的家增添了不少負(fù)擔(dān)。

    國家將很多優(yōu)勢的資源集中在城市，為了孩子的將來，許多做父母的被迫將孩子送到市里上學(xué)，他們初來乍到，孩子得不到應(yīng)該得到的平等教育權(quán)利，既使他們交了教育附加費(fèi)，孩子也只能望校興嘆，目前的城鎮(zhèn)化，是希望關(guān)愛農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)，但是他們的酸甜苦辣又有誰理會呢？

    期望教育局領(lǐng)導(dǎo)體會他們的痛苦與無助，給同樣遭遇的孩子一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也是響應(yīng)國家號召，讓外來人員，落了戶，留得住，有發(fā)展。這樣，我們駐馬店才有希望。

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