金秋九月，收獲的季節(jié)。在全國高考生源持續(xù)下降、部分院校面臨生源不足的大環(huán)境下，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2014年秋季招生中喜獲豐收，招收各類新生2310人。其中，全日制普通類招生實現(xiàn)了近幾年來首次超千人規(guī)模，達到1260人，與去年相比增長117%；成人類招生1050人，與去年相比增長100%。

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年秋季招生成績喜人

9月19日，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行軍訓(xùn)匯演、開學(xué)典禮和“迎新生、慶國慶”文藝匯演。

在軍訓(xùn)匯演暨開學(xué)典禮現(xiàn)場，該院院長孫海檢閱了軍訓(xùn)方陣。5個方隊的學(xué)生以嚴(yán)整的軍容、矯健的步伐、嘹亮的口號依次通過主席臺，進行了分列式匯報表演，展示了“90后”大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。鮮花笑臉綻放，氣球彩帶飛揚，誠摯的祝福讓人感動溫暖，熱情的擁抱讓人感到了力量……當(dāng)日下午，在該院的禮堂內(nèi)，迎新生慶國慶文藝匯演拉開了帷幕。伴著激動人心的節(jié)奏，掌聲與心聲交織在一起，成為最美麗的旋律，叩擊著在座的每個人的心扉，讓新同學(xué)真切地感受到了家的溫暖。

       “現(xiàn)在，駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和每一位老師與同學(xué)又滿懷信心、斗志昂揚地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃而全身心投入，努力奮斗。”該院院長孫海滿懷信心地表示，“我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以擔(dān)當(dāng)、團結(jié)、發(fā)展的強烈意識，以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中。用我們的實干精神、拼搏精神、進取精神去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！”

身心合一。

青春風(fēng)采。

接受檢閱。

整齊劃一。

虎虎生威。

婀娜多姿。

砥礪前行 不懈奮斗

——駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長孫海在2014年秋季開學(xué)典禮上的講話

駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長孫海。

親愛的同學(xué)們，從踏進學(xué)院校門的那一天起，你們徹底告別了中學(xué)時代的學(xué)習(xí)和生活，開始了大學(xué)時期的求學(xué)生涯。你們背負(fù)著親人們的囑托，滿懷著美好的希望，踏上了人生旅途的新征程。你們?nèi)松凶罡挥谐瘹庖沧畛錆M希望的美好時光將在我們共同的家園——駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院度過。

借此機會，我簡要講一下大家就讀的職業(yè)技術(shù)教育問題。世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的《2012～2013年全球生產(chǎn)力報告》，對全球144個經(jīng)濟體進行排名，瑞士、新加坡、芬蘭分別位居前3名，其中瑞士已是連續(xù)4年拔得頭籌。瑞士人口800多萬，卻產(chǎn)生了20多位諾貝爾獎得主，孕育了雀巢、浪琴、歐米茄等眾多知名企業(yè)。瑞士人把他們的成功歸結(jié)為發(fā)展職業(yè)教育的成功。截至2013年，中國高職院校共有1266所，占普通高等院校的52%，高職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年超過本科。

基于此，對同學(xué)們提出5點希望：

第一，自尊，自信，自強奮進。人類的智力是多元化的，有的人擅長抽象研究，有的人擅長實際動手操作。愛因斯坦擅長理論思維，愛迪生擅長發(fā)明創(chuàng)造。所以，中考、高考成績不太理想，并不表示你將永遠無法成就人生和未來！自古雄才多磨難，要學(xué)會從失敗中領(lǐng)悟、在挫折中成長。

第二，珍惜學(xué)習(xí)機會，珍惜青春年華。如何讓大學(xué)生活成為人生歷程中的一段“激情燃燒的歲月”，做到畢業(yè)時不因虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而羞愧，這是每位同學(xué)要嚴(yán)肅思考的問題。你們要體會父母勞作的艱辛，學(xué)會感恩，以優(yōu)異的成績回報社會、回報家人、回報曾經(jīng)關(guān)愛過你的人。

第三，增強自主性，掌握自己的命運。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)的不同，在于自主性。增強自主性，就要自主設(shè)計未來的人生，精心安排學(xué)習(xí)生活。從現(xiàn)在開始，就要開始對自己負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。

第四，要強技善學(xué)，積極實踐，勇于創(chuàng)新。無論是高職教育還是師范教育，不能局限在課堂上，不能停留在書本里，要在實踐中學(xué)習(xí)技能。要在實踐中開動腦筋，刻苦鉆研，在實踐中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。具有創(chuàng)新能力的學(xué)生，才具有事業(yè)發(fā)展的潛力。

第五，希望大家一定要以校為榮，熱愛自己的學(xué)院，力所能及地為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻。作為學(xué)院新的一員，你們的學(xué)識、言行和道德品質(zhì)將直接代表學(xué)校的形象。希望你們像維護自己的眼睛一樣維護學(xué)院的聲譽，用自己的實際行動支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

在這里，我想借用幾句網(wǎng)絡(luò)語言表達對同學(xué)們的熱切期盼。一句是：“今天我上大學(xué)了，感覺自己萌萌噠！”第二句是：“青春是一場遠行，回不去了；大學(xué)是人生的黃金歲月，忘不掉了。”因此，衷心希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會獨立，學(xué)會合作，學(xué)會感恩，爭取在學(xué)校這個大熔爐里早日成人成才！