幫孩子塑造“堅(jiān)持”的品質(zhì)
摘要: 病在孩子身上,病根子卻很可能是父母養(yǎng)成的 朋友的孩子浩浩機(jī)靈聰明,興趣廣泛,領(lǐng)悟能力特別強(qiáng),什么東西都是一學(xué)即會(huì)。學(xué)了一年多,就會(huì)彈好幾首悅耳的鋼琴曲了;
病在孩子身上,病根子卻很可能是父母養(yǎng)成的
朋友的孩子浩浩機(jī)靈聰明,興趣廣泛,領(lǐng)悟能力特別強(qiáng),什么東西都是一學(xué)即會(huì)。學(xué)了一年多,就會(huì)彈好幾首悅耳的鋼琴曲了;練了快兩年的書法,毛筆字寫得像模像樣;跟著爸爸打了一暑假的乒乓球,直拍、反手、吊球,呼呼生風(fēng)……學(xué)一樣,會(huì)一樣,人們都夸這孩子真能干。可是,鋼琴只會(huì)彈那么幾首曲子,書法也早就不練了,乒乓球也好久沒摸過了。沒錯(cuò),都半途而廢了。
朋友也意識(shí)到了孩子的毛病,那就是什么事都是蜻蜓點(diǎn)水,興趣點(diǎn)一過去,就如風(fēng)飄散。十幾歲了,沒一樣興趣愛好堅(jiān)持下來。
有段時(shí)間,孩子對科學(xué)課特別感興趣,在少年宮學(xué)了不到一學(xué)期,忽然不想學(xué)了。于是放棄。
朋友帶孩子出國旅游了一趟,孩子因而喜歡上了英語,整天嘰里呱啦,搖頭晃腦,背誦單詞,跟著電腦練對白,朋友可開心了。沒料到,沒多久,孩子嫌背單詞太累太枯燥,不想學(xué)了。于是又放棄。
每次,都是這樣;每次,朋友都是無奈地?fù)u搖頭。
苦于孩子做什么事都不能堅(jiān)持,照這樣下去,眼睜睜一棵好苗子,最終很可能一事無成,朋友為此很苦惱,很著急,苦尋解決之道。
不能持之以恒,這是浩浩的毛病,也是很多孩子的通病。病在孩子身上,病根子卻很可能是父母養(yǎng)成的。
很多父母都讓孩子小時(shí)候洗過碗,以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,讓孩子學(xué)會(huì)分擔(dān)。孩子在媽媽手把手的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)洗碗。這不難,孩子很快就學(xué)會(huì)了。
孩子第一次在飯后,到廚房把碗都洗干凈了。媽媽夸獎(jiǎng)了,爸爸也夸獎(jiǎng)了,孩子很開心。
第二天,孩子又主動(dòng)洗了碗。媽媽很開心,爸爸很開心,孩子很開心。
第三天,第四天……
第N天。孩子說,媽媽,今天我好累,不想洗碗了。媽媽心疼地點(diǎn)點(diǎn)頭,去把碗洗掉了。
再一天,孩子說,今天家庭作業(yè)好多,來不及做了,爸爸你幫我洗下碗吧。爸爸說,那你趕緊去寫作業(yè),我洗碗。
又一天,孩子說,馬上要考試了,我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了,你們誰幫我洗碗吧。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,說好了每天由孩子洗碗這件事,泡湯了。孩子從此再也沒有洗過碗。
事情就這么簡單,孩子不能堅(jiān)持,是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持。
成功的諸多要素中,“堅(jiān)持”是個(gè)非常重要的素質(zhì)。很多人一輩子碌碌無為,未必是因?yàn)闈撡|(zhì)不好、能力不夠,而是因?yàn)闆]能堅(jiān)持。
我有個(gè)同事的處理辦法,值得借鑒。她的孩子小時(shí)候特別喜歡涂鴉,常常一個(gè)人埋頭畫著什么。有一天,畫到一半,孩子忽然把筆一摔,不畫了。同事見狀,看看那張畫了一半的圖,對孩子說,你這是要畫什么呢?讓我猜猜。是一條小狗在草地上玩?好像不對。那是一群孩子在賞花?好像也不太像。哎呀,媽媽實(shí)在猜不出來。不如你畫完它,讓媽媽看看你到底畫的是什么,好不好?孩子一聽,點(diǎn)點(diǎn)頭,重新拿起了畫筆,把畫完整地畫完了。
同事說,我并不奢求孩子一定在繪畫上有什么成就,我更愿意看到他不管做什么事情,都不半途而廢,堅(jiān)持把事情做完。她真是一個(gè)智慧的媽媽。
我的那位朋友也正在采取辦法,幫助孩子重塑“堅(jiān)持”的品質(zhì)。
他和孩子一起在一個(gè)花壇里種下了一把花籽,孩子要做的事情很簡單,就是負(fù)責(zé)每天往花壇里澆一杯水。
這不是什么難事。難的是堅(jiān)持。
有一天,孩子忘了。朋友及時(shí)提醒了孩子,孩子給花澆了水。
又一天,孩子考試沒考好,心情有點(diǎn)糟,沒給花澆水。朋友對孩子說,如果你心情不好,就不給花澆水,花會(huì)枯死的。孩子想想,去給花澆了水。
還有一次,朋友回家有點(diǎn)晚,孩子已經(jīng)上床了。朋友看看花壇,干的,顯然孩子沒澆水。以往,這樣的情況下,朋友會(huì)幫孩子做的。但朋友猶豫了一會(huì)兒后,還是把孩子喊起來,讓他自己去給花澆水。他以為孩子會(huì)撒嬌,讓他代勞,沒想到,孩子一骨碌爬了起來,給花澆過水后,還謝謝爸爸提醒了他。
這幾天,朋友家的那盆花,已經(jīng)綻放了,燦爛、鮮艷。孩子每天都會(huì)主動(dòng)去給花澆水,一臉燦爛。那些花朵,是開在孩子心上的,也是開在朋友心上的。
沒錯(cuò),堅(jiān)持就是一粒種子,等待綻放。
責(zé)任編輯:yss
(原標(biāo)題:山西日報(bào))
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