徐 駿作（新華社發(fā)）

　　去年年底以來，一些大醫(yī)院兒科停診引起人們關(guān)注。隨著“全面兩孩”政策的落地，兒科醫(yī)療保健的“供需矛盾”更加凸顯。今年兩會上，“兒科醫(yī)生荒”問題被代表、委員熱議。有數(shù)字顯示，目前執(zhí)業(yè)的兒科助理醫(yī)師為11.8萬名，至少還缺10萬名，缺口之大令人驚訝。為什么出現(xiàn)了兒科醫(yī)生“職業(yè)荒”？如何讓這一職業(yè)重獲吸引力？記者進行了采訪。

　　——編 者

　　醫(yī)生超負荷工作，兒童看病依然難

　　前幾天，北京張先生的孩子高燒一直不退。“孩子還不滿一周歲，想去大點的兒童醫(yī)院，卻發(fā)現(xiàn)根本掛不上號。”無奈之下，張先生只得去普通的綜合醫(yī)院兒科就診。綜合醫(yī)院看病的患兒也不少，張先生夫妻兩人只能抱著孩子，在醫(yī)院的樓道里焦急地等待。

　　兒科看病有多難？以北京為例，北京市屬的兒童醫(yī)院只有兩所，不僅要接待北京本地患兒，還要接待來自全國各地的患兒，兩家兒童醫(yī)院的接診量驚人。2015年全年，首都兒研所附屬兒童醫(yī)院門急診人次達到217萬，日均接診量約6000人次，冬季高峰時期每天達到七八千人次。北京兒童醫(yī)院就診人次全年達到317萬。兩所醫(yī)院每名醫(yī)師門診日均接診人次達到三四十，比北京繁忙的大醫(yī)院醫(yī)師還要多50%的工作量。

　　“超載”運行是兒科醫(yī)院普遍存在的問題。這與兒科醫(yī)院的設(shè)計有關(guān)。我國大城市兒童?？漆t(yī)院的接診能力是按照成人醫(yī)院的一半設(shè)計規(guī)劃的——年門急診接待量一般設(shè)定在1000—2000人次，床位一般只有四五百張。編制有限，就診人次不斷增多，造成兒科醫(yī)院門急診量急速膨脹，遠遠超過原定的設(shè)計量。

　　國家衛(wèi)生計生委提供的數(shù)據(jù)顯示，我國的兒科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師為11.8萬名，每千名0—14歲兒童兒科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師數(shù)為0.53人，而美國、加拿大、日本三國每千名兒童兒科醫(yī)生數(shù)為0.85—1.3人。我國兒科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師日均承擔的門診人次數(shù)約為17人次，是普通醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的2.4倍。

　　大城市兒科醫(yī)生工作忙，二、三線城市也一樣忙。“河南省平均每5000名兒童才有一個醫(yī)生，兒科醫(yī)生荒最為嚴重。”全國政協(xié)委員、中國人民解放軍第150醫(yī)院原院長高春芳今年的提案就是解決兒科醫(yī)生短缺問題。

　　高春芳介紹，目前全國兒童?？漆t(yī)院僅有68家，為醫(yī)院總數(shù)的0.52%，兒科床位258224 張，僅占全國總床位數(shù)的6.4%。截至2014年底，我國兒科床位缺口約9萬張，兒科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師缺口至少為10萬人，本科以上學(xué)歷僅占33%，遠低于綜合科室臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師中本科以上學(xué)歷比例為49.1%的水平。“兒科醫(yī)生的整體缺編，以及內(nèi)部人才層次結(jié)構(gòu)的不合理，導(dǎo)致兒科醫(yī)生超負荷工作，而兒童看病依然難。”高春芳說。

　　“我們醫(yī)院的兒科主任今年已經(jīng)60多歲了，30多年從沒有休過假，過年也不敢離開。他已經(jīng)到了退休的年齡，仍然奮戰(zhàn)在臨床一線。”高春芳所在的中國人民解放軍第150醫(yī)院兒科共3名醫(yī)生，每年需要診治1萬名兒童，其中住院兒童就達到4000多名。

　　在今年兩會上，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會主任李斌在接受媒體采訪時表示，我國有2.3億14歲以下的兒童，這比世界第五人口大國巴西的總?cè)丝谶€多，醫(yī)療保健的需求是巨大的，兒科服務(wù)的資源總量還是遠遠不夠的。

　　醫(yī)學(xué)畢業(yè)生遠離兒科，醫(yī)院沒動力開辦兒科

　　“兒科專業(yè)醫(yī)生緊缺，原因無非有兩個——來源少、走的多。”蘇州大學(xué)校長熊思東分析：“人才的來源有兩類，一類是專業(yè)定向培養(yǎng)，另一類是相關(guān)專業(yè)的補充調(diào)劑。醫(yī)學(xué)人才的來源相對單一，兒科人才更為特殊，受學(xué)術(shù)興趣、社會認可度、生存壓力、發(fā)展空間的影響，選擇成為兒科醫(yī)生的人就很少。”

　　一名兒科醫(yī)生告訴記者，當年畢業(yè)的時候，同屆180名同學(xué)中，只有她一人選擇當兒科醫(yī)生。“不去參加同學(xué)聚會，自己的發(fā)展境況比同學(xué)差太多，除了受刺激沒別的，再說也沒有時間。”

　　高春芳認為，兒科專業(yè)的特殊性以及壓力大、風(fēng)險高、待遇低等是兒科醫(yī)生短缺的主要原因。“兒科患者病情復(fù)雜、變化快，一旦病情加重就會危及生命，而患者年齡小、無法清楚表達使得醫(yī)生需憑借經(jīng)驗診療，被稱為‘啞醫(yī)’，造成醫(yī)生身心壓力很大。”孩子身體不適時，父母第一選擇往往是送醫(yī)，直接增加了兒科的工作量。而且，我國兒童多為獨生子女，送醫(yī)時陪護人員多，兒科診室內(nèi)經(jīng)常人滿為患，醫(yī)務(wù)人員在接診過程中，經(jīng)常會被家長抱怨，做出不信任的舉動。遭誤解、受委屈，甚至成了兒科醫(yī)生的“家常便飯”。

　　一名兒科心內(nèi)科醫(yī)生告訴記者：“心內(nèi)科的技術(shù)含量是非常高的，而小兒心內(nèi)科對醫(yī)生的要求更高。美國要求小兒心內(nèi)科醫(yī)師比其他兒科多修兩年才能執(zhí)業(yè)，很多人因此退縮。”這主要是因為兒童個體小，器官精細，經(jīng)不起創(chuàng)傷打擊，相對成人來說，治療難度更大。兒童用的藥品、耗材又非常少，手術(shù)也只能修修補補，更考驗醫(yī)生技術(shù)水平，風(fēng)險更大。

　　然而，與如此高難度工作相對的，卻不是高水平的薪酬。調(diào)查顯示，兒科醫(yī)生的薪酬不到成人同類科室的一半。原因很簡單，在以藥養(yǎng)醫(yī)機制下，醫(yī)院靠賣藥獲取收入。兒童用藥量少，有好技術(shù)卻“賣”不出好價。記者查看了一下，很多技術(shù)服務(wù)收費項目的價格只是成人的50%左右，兒科醫(yī)生的收入水平自然就低。

　　收入偏低，造成兒科人才流失嚴重。兒科醫(yī)生自嘲：就業(yè)首選綜合醫(yī)院，再選社區(qū)醫(yī)院，最后考慮兒科醫(yī)院，去了兒科醫(yī)院的想改行。

　　1998年，教育部將兒科并入臨床科室，兒科從本科專業(yè)中消失，更加劇了短缺情況。這幾年，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不從醫(yī)的現(xiàn)象明顯，大約30%—40%不當醫(yī)生，留下來從醫(yī)的人中當兒科醫(yī)生的更是少之又少。

　　在北京大學(xué)第一醫(yī)院院長劉玉村看來，醫(yī)院缺乏辦兒科的動力。他說，去年北京大學(xué)第一醫(yī)院收治的兒科病人達到13700多例，平均一個病人的出院費用大概六千，而成人出院費用一般平均接近兩萬，顯而易見辦兒科是不劃算的。

　　政策傾斜培養(yǎng)人才，提高待遇留住人才

　　“兒科醫(yī)生緊缺，反映出醫(yī)療體制改革中的深層次問題：一方面，我國現(xiàn)有的基本醫(yī)療保障制度在配置醫(yī)療衛(wèi)生資源上還存在問題；另一方面，需要政府考慮兒科醫(yī)生這一職業(yè)的特點，對壯大兒科醫(yī)生隊伍、提高兒科醫(yī)療水平，給予政策扶持。”北京市衛(wèi)生和計劃生育委員會主任方來英指出。

　　今年2月，教育部將兒科專業(yè)化教育前移，力爭到2020年每?。▍^(qū)、市）至少有1所高校舉辦兒科學(xué)本科層次專業(yè)教育，同時要求38所高水平的醫(yī)學(xué)院校增加研究生兒科專業(yè)招生數(shù)量。自今年7月起，中國醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等8所高校招收兒科學(xué)專業(yè)本科生，到2020年力爭招生兒科住院醫(yī)師3萬名以上。

　　這無疑是一個積極的信號。但方來英認為人才培養(yǎng)還有一個過程，當務(wù)之急需要考慮的是如何進一步釋放兒科醫(yī)生的活力，加強兒科基本常識的普及，讓家長學(xué)會預(yù)防疾病、處理小病等問題。“比如，兒科患者多是呼吸道感染引起的疾病，大多數(shù)時候是沒有必要去兒科醫(yī)院的，增加家長的醫(yī)療常識，能夠有效減輕醫(yī)院和醫(yī)生的壓力。”另外，還可以探索兒科醫(yī)生在社區(qū)開門診，更好地滿足患兒需求。

　　劉玉村建議，外地畢業(yè)生留京的名額要向兒科傾斜，臨床技能性研究生招生的名額向兒科傾斜，讓這一部分人在3年以后就能成為兒科大夫。

　　高春芳建議提高兒科待遇，對兒科醫(yī)生在工資、晉升、深造上進行政策傾斜，同時，提高兒科服務(wù)價格。

　　從學(xué)校人才培養(yǎng)的角度，熊思東建議，根據(jù)需求，確定大學(xué)專業(yè)的設(shè)置情況，一些有條件的院校，要恢復(fù)專業(yè)的設(shè)置。人才培養(yǎng)要更加貼近兒科的發(fā)展，設(shè)定科學(xué)的課程體系，讓學(xué)生有意愿、有興趣學(xué)習(xí)兒科專業(yè)。同時，學(xué)校要加強兒科醫(yī)生實習(xí)基地建設(shè)和臨床工作。

　　“不培養(yǎng)，兒科就是無源之水，但是培養(yǎng)出來的兒科人才，是否會選擇兒科專業(yè)工作，還是要看績效考核制度、晉升制度、社會認可程度是否有足夠的吸引力。”熊思東說。

　　李斌介紹，國家衛(wèi)計委正會同有關(guān)部門，采取綜合措施解決兒科資源短缺的問題。“十三五”時期，國家把增加兒科醫(yī)療資源的供給繼續(xù)作為體系建設(shè)的重點，力爭實現(xiàn)每個省區(qū)市都能有一所兒童醫(yī)院，常住人口超過300萬的地級市設(shè)置一所兒童醫(yī)院。同時，合理確定兒科醫(yī)務(wù)人員的薪酬待遇，確保兒科醫(yī)務(wù)人員的收入不低于或者高于其他專業(yè)同年資醫(yī)務(wù)人員收入的平均水平。