少用“有效工作時間”為侵權(quán)打掩護
摘要：少用“有效工作時間”為侵權(quán)打掩護 □吳元中 近日，陜西榆林某中學規(guī)定教師在放學后不準離開學校。被曝光后，榆陽區(qū)教育局答復稱，該校是寄宿制學校，學生在校學
少用“有效工作時間”為侵權(quán)打掩護
□吳元中
近日，陜西榆林某中學規(guī)定教師在放學后不準離開學校。被曝光后，榆陽區(qū)教育局答復稱，該校是寄宿制學校，學生在校學習期間，教師雖然在校但每天有效工作時間不超過8小時，其余時間自行安排，可休息、健身、參加文體娛樂活動。該校電子簽到表顯示，教師最晚7時10分到校，最早21時20分下班，每日在校時間在14小時以上。
教師工作時間竟還有“有效工作時間”和“無效工作時間”的劃分，真是新奇。要看到，8小時的法定工作時間是指每天總的工作時間，不管有效無效或效率高低，都不能以此為由延長工作時間。若不經(jīng)教師同意、支付加班費或者安排補休，以任何理由隨便延長工作時間都是違法的。
雖然在編教師確實不適用《勞動法》的規(guī)定，但適用針對國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位以及其他組織職工的《國務(wù)院關(guān)于職工工作時間的規(guī)定》。后者也規(guī)定，每天工作8小時。
盡管事發(fā)學校讓教師“以校為家”是為提高教學質(zhì)量，但將其“禁錮”在學校、21時20分前不能離校，也是對其人身自由的限制。所謂尊師重教，首先是尊重教師的權(quán)利，而不是對其不當回事。
責任編輯：lyx
(原標題：駐馬店網(wǎng))
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