我是校園里的一只小螞蟻

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    六（8）班   張韻然

當(dāng)清晨的第一縷柔和的陽(yáng)光灑在我弱小的身軀上的時(shí)候，世界的喧鬧讓我從甜蜜的睡夢(mèng)中漸漸蘇醒。我揉揉睡眼朦朧的眼睛，眼前那熟悉的校園漸漸清晰起來(lái)。夜晚寂靜的校園變得熱鬧非凡。

我順著粗壯的樹(shù)干吃力地往上爬。我抓著粗糙的樹(shù)皮，一步步堅(jiān)定地向上爬著，終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬到了一片樹(shù)葉上。那片樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，一定是新發(fā)出來(lái)的葉片，在陽(yáng)光的照射下顯得翠色欲流。你們看，現(xiàn)在正是上學(xué)時(shí)間，同學(xué)們背著書(shū)包，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。這時(shí)，一位年輕漂亮的女老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了校門(mén)，值日生向老師敬著禮，還說(shuō)著一句“老師好”。聽(tīng)到這句“老師好”，那位女老師的笑容更燦爛了，她微笑著向值日生點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間，我頓時(shí)感受到了濃濃的師生情，學(xué)生尊重老師，老師關(guān)愛(ài)同學(xué)，這種人人為我，我為人人的精神在我的內(nèi)心世界里油然而生，我被這小小的舉動(dòng)感動(dòng)著。

我的內(nèi)心還未平靜下來(lái)，就已爬到了紅葉李的葉子上。那如火一般的紅葉李在微風(fēng)的撫摸下像一位婀娜多姿的少女搖擺著柔軟的身姿。看呀，六八班的同學(xué)們都在晨讀，他們有感情地朗誦著一首首小詩(shī)，他們盡情地在詩(shī)海中遨游，好像已經(jīng)陶醉其中了，我真想加入他們，盡情地吟誦著一首首小詩(shī)！鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸贊六八班的讀書(shū)聲似天籟之聲。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“叮零零”，伴隨著悅耳清脆的下課鈴聲，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第二節(jié)下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始做操了，我也跟著他們爬到了操場(chǎng)上的合歡樹(shù)。優(yōu)美的節(jié)拍音樂(lè)像泉水一樣流進(jìn)了每位同學(xué)的耳朵里，同學(xué)們踏著音樂(lè)時(shí)而跳躍，時(shí)而彎腰，時(shí)而踢腿，就像可愛(ài)調(diào)皮的小精靈跳著歡快的舞蹈。看著，看著我便不由自主地跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)……

美好的時(shí)光總是這么短暫，同學(xué)們依依不舍地回到了班級(jí)。

當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，天空最后一朵金燦燦的晚霞消失了，小鳥(niǎo)的歌聲讓我重新回到了現(xiàn)實(shí)。

（小記者證號(hào)：162149）

（指導(dǎo)老師：李雪蓮）

初雪

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    四（7）班  王子墨

冬天的校園很美，而雪天里的校園更是格外的美麗，它像一座雪花漫天飛舞中的童話樂(lè)園——美麗而不乏歡樂(lè)！

雪花飄飄灑灑的從空中飄落，給松樹(shù)穿上一層厚厚的白色棉服，讓他們?cè)诙镜男@里越發(fā)顯得挺拔，像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。我們的腳踩在松軟的雪地里，不時(shí)的發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好像雪花在提醒我們小心雪天路滑喲！頓時(shí)校園內(nèi)外，白雪皚皚，分外妖嬈，我仿佛走進(jìn)了銀白色的童話世界！

我突然想起了一首詩(shī)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原來(lái)真的是這么神奇，老天給我們變了一個(gè)大魔術(shù)，這樣的驚喜，這樣的美景，我當(dāng)然不能辜負(fù)了！我迅速的投入到這場(chǎng)特殊的“雪中戰(zhàn)斗”中，我要盡情的享受這份快樂(lè)，貪婪的呼吸著大雪過(guò)后的清新空氣，我沉醉在這美麗的雪景中，感到十分快樂(lè)！

雪中的學(xué)校不僅美麗，而且還充滿歡笑。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤舜蜓?zhàn)，大大小小的雪球，流星一般穿過(guò)雪幕，盲目的四處飛揚(yáng)。那叫喊聲，嬉笑聲，久久的回蕩在這可愛(ài)的校園之中！

2016年的第一場(chǎng)雪，是世上最美的雪！

（小記者證號(hào)：163015）

 （指導(dǎo)老師：楊莉）

我的同學(xué)

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（2）班   臧藝寧

我喜歡的同學(xué)有很多，但我最喜歡高語(yǔ)笛，她長(zhǎng)著一頭烏黑的齊眉短發(fā)，眼睛不大。她最?lèi)?ài)笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛(ài)抿著嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。

她是個(gè)熱心的人，心中總裝著他人，裝著集體，而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的。

記得有一次，講臺(tái)前有一堆垃圾。下課了，同學(xué)們有的從垃圾上跨過(guò)，有的從垃圾上踩過(guò)，卻沒(méi)有人想起把垃圾搓走。只有高語(yǔ)笛默默地拿來(lái)掃帚和搓斗，把垃圾搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。

還有一次，上課鈴響了，我們班的同學(xué)胡傲菲找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒(méi)椅子！老師，我沒(méi)椅子！”老師說(shuō)： “你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子。”她站在座位上一邊四處張望一邊喊著：“老師，我找不到。”這時(shí)，又是高語(yǔ)笛默默的走出來(lái)幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。

這就是我的好朋友高語(yǔ)笛，她就是這樣的熱心。通過(guò)我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢？

（小記者證號(hào)：161717）

（指導(dǎo)老師：趙慧）

“小獵手”——刀螂

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)    四（1）班   陳正康

今年夏天我家來(lái)了位冷酷殘暴的“小獵手”——刀螂。

“小獵手”纖巧的身體呈青綠色，倒三角形的頭是它永恒的標(biāo)志，一對(duì)閃著寒光的“青龍刀”整天放在胸前微曲著，兩只炯炯有神的眼讓人不敢與其直視，六條腿上長(zhǎng)有鋸齒能牢牢抓住對(duì)方，任你是蛐蛐、蝗蟲(chóng)還是身體比它大多倍的青蛙它都敢毫不留情地痛下殺手。

一次我從黃淮學(xué)院抓了幾只又大又肥的蛐蛐，倒進(jìn)“小獵手”的迷你住宅——一個(gè)瓶子里。當(dāng)時(shí)“小獵手”正蜷著“青龍刀”睡大覺(jué)，這幾個(gè)不速之客沒(méi)把這位出色的獵手放在眼里，竟踏著方步大搖大擺地走近“小獵手”，其實(shí)”小獵手”早就發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)不知死活的來(lái)訪者，只不過(guò)是想好好地睡一覺(jué)，等肚子“咕咕”叫了再消滅它們?？墒?，那幾位來(lái)訪者不但“蛐蛐蛐蛐”的大聲叫喊，而且對(duì)著“小獵手”拉屎，“小獵手”被激怒了，掄著“青龍刀”照準(zhǔn)一只觸角最長(zhǎng)的來(lái)訪者撲去，來(lái)訪者嚇了一跳，站在那里呆愣著，連報(bào)警都忘記了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)它已“咚”的一聲摔倒在地，“小獵手”一刀下去就把長(zhǎng)角來(lái)訪者肢解了。霎時(shí)“小獵手”又鎖定了一只尾刺特短的來(lái)訪者，短尾來(lái)訪者嚇得抱頭鼠竄，并立刻振動(dòng)翅膀向另外三只發(fā)起警告，頓時(shí)，另三只分頭逃跑，短尾刺來(lái)訪者與一只大眼來(lái)訪者拼命向瓶子上方爬，狡猾的“小獵手”抄近道將它們當(dāng)頭截住，使出它的獨(dú)門(mén)螳氏刀法，將一對(duì)大刀耍得虎虎生風(fēng)，幾下就將大眼來(lái)訪者打的血流成河摔在地上痛苦的蠕動(dòng)，又是幾刀打的短尾刺來(lái)訪者尸首分離腦漿亂流，其余兩只一個(gè)被大卸八塊，一個(gè)五臟六腑全被扯出，景象慘不忍睹。

它除了像屠夫一樣冷酷無(wú)情，還特別殘暴。

一次我不小心碰到了它，“小獵手”不高興了，一刀揮下死死地勾著我的食指，疼得我發(fā)出殺豬般的嚎叫，我一邊痛苦地大叫一邊說(shuō)：“刀螂大人，小的知錯(cuò)了！快快放了我吧！”可“小獵手”絲毫不為所動(dòng)，依舊死死抱住不放，直到它覺(jué)得心滿意足才松手，我連忙把它送回迷你小屋，再一看手被劃了一條口子，一粒粒血珠迫不及待地離我而去，我心疼地要暈了。

這就是我家冷酷、殘暴不留情面的“小獵手”?？催^(guò)之后，你是不是覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚了？

（小記者證號(hào)：162675）

（指導(dǎo)老師 ：張鴻雁）

文明無(wú)小事

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)     三(2）班   孔俊茜

自從我市創(chuàng)建文明城市以來(lái)，我們的街道變得寬闊而整潔，交通不堵了，空氣清新了，天空更藍(lán)了，一切都煥然一新。媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該為創(chuàng)文做出自己的努力。”當(dāng)然，我也不例外。

一天中午放學(xué)后，我和媽媽剛走到我們小區(qū)二號(hào)樓后面，就看見(jiàn)每個(gè)儲(chǔ)藏室的門(mén)把手上都有一張宣傳頁(yè)。我想：現(xiàn)在全市都在緊張地創(chuàng)文，怎么還有人發(fā)廣告呢？我正納悶時(shí)，一抬頭看見(jiàn)一位阿姨還在前面發(fā)呢，我毫不猶豫地把門(mén)上的宣傳頁(yè)一一拿下來(lái)，跑過(guò)去把它們還給阿姨，并嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在我們正在創(chuàng)文明城市，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為我們的城市爭(zhēng)光。阿姨你這樣不就是不文明嗎，會(huì)為創(chuàng)文抹黑的。”阿姨聽(tīng)后臉紅了，忙說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，我不發(fā)了。”說(shuō)著還把掉在地上的宣傳頁(yè)也撿了起來(lái)，然后趕緊走了。媽媽笑著對(duì)我豎起了大拇指，還不停地夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真棒，真是一名文明小衛(wèi)士，媽媽為你驕傲。”

老師說(shuō)過(guò)：文明無(wú)小事。我們無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，都要把文明放在心中，為我們的創(chuàng)文工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

（小記者證號(hào)：161724）

（指導(dǎo)老師：趙慧）

電腦學(xué)校

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)    四（2）班   代翔宸

清晨，同學(xué)們坐著自家的飛行器來(lái)到了我們的電腦學(xué)校。

電腦學(xué)校的外形是一只大鯨魚(yú)，它每天張開(kāi)嘴巴，高興地歡迎我們的到來(lái)。

在這座五十層樓高的學(xué)校里有一個(gè)大秘密：它只有一臺(tái)電腦控制著整個(gè)學(xué)校！這臺(tái)電腦既是校長(zhǎng)又是老師，每天給不同年級(jí)的同學(xué)上課。

“叮鈴鈴”上課啦！同學(xué)們來(lái)到幻影教室，只聽(tīng)一個(gè)溫柔的聲音響起：“親愛(ài)的同學(xué)們，今天上課的主題是——奇妙的世界！”話音剛落，我們腳下的地板開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，竟然形成了一個(gè)巨大的隕石坑！大家正驚訝不已地看著這個(gè)隕石坑時(shí)，一名宇航員從一個(gè)飛行器走出來(lái)，說(shuō)：“這是我個(gè)人的一小步，但卻是人類(lèi)的一大步！”我不服氣地邁了一大步說(shuō)：“我的步子比你大，這是人類(lèi)的超大步！”逗得大家哄堂大笑。

這時(shí)，月球與宇航員不見(jiàn)了，展現(xiàn)在我們面前的是地球之肺——亞馬遜叢林。一頭鹿從我們面前跑過(guò)，一只豹子緊隨其后。不久，我們耳邊響起一聲慘叫，不用說(shuō)，那鹿玩完了。這同時(shí)也堅(jiān)定了我天天跑步的決心。

畫(huà)面在不停的變換，一會(huì)兒我們?cè)诒睒O熊的指引下暢游北極，一會(huì)兒在仙人掌的蔭涼下喝露水……就這樣，一天愉快地學(xué)習(xí)結(jié)束了。

晚上放學(xué)，我們排隊(duì)坐入飛行艙，按下家里的坐標(biāo)，一個(gè)個(gè)從“大鯨魚(yú)”的鼻孔里噴射出來(lái)，劃過(guò)天際，飛回溫暖的家。

（小記者證號(hào)：162851）

（指導(dǎo)老師：任欣欣）