教師篇[091]創(chuàng)文明城市需要你我他
摘要:驛城區(qū)朱古洞幼兒園 李丹文明在我們心中,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一
驛城區(qū)朱古洞幼兒園 李丹
文明在我們心中,會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體貼;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的開(kāi)始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話(huà),充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)。
我們是城市的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的城市之家。有位學(xué)者說(shuō)過(guò):“真正的危險(xiǎn),是我們整體文化水平的降低。”市民素質(zhì)是城市文明的靈魂,提升市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的群眾基礎(chǔ)和根本所在。我們要重視精神文明的建設(shè),毛主席號(hào)召我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,在將近半個(gè)世紀(jì)里,激勵(lì)著一代中國(guó)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,催生了一個(gè)個(gè)雷鋒式典型的涌現(xiàn),其所產(chǎn)生的精神力量,對(duì)加強(qiáng)我國(guó)思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣產(chǎn)生了不可估量的效應(yīng)。
凡事貴在實(shí)踐。政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開(kāi)展關(guān)于城市形象、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫(huà)廣告,不亂穿馬路,不亂停放車(chē)輛,不亂建亂搭棚亭房屋。我們要做一個(gè)文明市民,時(shí)刻樹(shù)立自己的舉止文明和道德文明。 從每一件細(xì)小的事情出發(fā),從自我出發(fā),嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)建文明城市出一份力。
作為城市的一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛(ài)護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
作為一名幼兒教師,更要為幼兒的文明禮儀教育的習(xí)慣養(yǎng)成貢獻(xiàn)一份力量。兒童3—6歲正是習(xí)慣養(yǎng)成的敏感時(shí)期,抓住這一時(shí)期培養(yǎng),對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,使幼兒從小學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮,將關(guān)系到幼兒一生的發(fā)展,為培養(yǎng)健全人格,塑造完整兒童將起到重要作用。將禮儀行為養(yǎng)成內(nèi)容滲透到幼兒一日活動(dòng)之中,寓禮儀教育于健康、社會(huì)、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的游戲活動(dòng)之中,變理性的說(shuō)教活動(dòng)為感性的趣味活動(dòng)。幼兒通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),禮儀行為得到規(guī)范,同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮讓友好、互相合作,養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣。幼兒的禮儀更是幼兒園園風(fēng)和幼兒精神風(fēng)貌的縮影,禮儀行為養(yǎng)成教育對(duì)形成良好的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)能起積極的作用,并且禮儀蘊(yùn)藏于幼兒生活的方方面面,存在于幼兒平凡又普通生活的每時(shí)每刻。
通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng),把我們的城市建設(shè)成為環(huán)境更加優(yōu)美、建筑更加宏偉、人民更加和諧的現(xiàn)代化文明城區(qū),真正為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的創(chuàng)業(yè)和生活環(huán)境。一滴水能折射陽(yáng)光,細(xì)微處顯露您的品格,行勝于言,讓我們一起攜手為我們的家園奮斗吧!
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