了解社會  鍛煉自己

一些學生熱衷暑期打工

□周刊記者  肖婷婷

假期打工、勤工儉學，在以前，這些似乎只是與貧困學生聯(lián)系在一起的。然而，時代在變，人的觀念也在變。這個暑假，記者走訪發(fā)現(xiàn)，餐館、超市等場所有不少學生在打工。

這些90后、00后學生平時在家備受寵愛，衣食無憂。他們想通過打工了解社會、鍛煉自己，用勞動換來一個充實而有意義的暑假。

鍛煉社交能力

“要不要嘗一下酸奶？這是新推出的口味，現(xiàn)在搞活動，比平時便宜不少，買一些嘗嘗吧。”近日，市區(qū)的一家超市里，今年剛參加完高考的小欣在賣力地向顧客推銷商品。這個個頭不高、有點兒靦腆的小姑娘，已經(jīng)“工作”近一個月了。

小欣說，她的家庭條件不錯，根本不需要靠打工來減輕家庭的經(jīng)濟壓力，出來打工純粹是為了鍛煉自己。

小欣告訴記者，高考后的幾天沒事干，就是吃吃睡睡，作息時間很不規(guī)律，這讓她很快就感到不適應。她開始想著為自己找些有意義的事做，不然這個暑假就荒廢了。

“我有點兒內(nèi)向，不愛跟人說話，上學的時候就知道一門心思讀書，雖然說學習成績還算不錯，但是不知道怎樣跟人打交道。這是我的缺點。”小欣說，在家人的鼓勵下，她應聘到一家超市，做起了臨時促銷員，鍛煉自己的社交能力。

小欣說，在打工過程中，能夠鍛煉與陌生人溝通的能力，并且可以學到一些基本的社交禮儀，雖然累，但值得。

積累生活經(jīng)驗

已經(jīng)在市區(qū)某快餐店上班近20天的李浩告訴記者，他在這里上班雖然工資低，但學到了許多課本上無法學到的社會經(jīng)驗。

“我的工作就是幫助顧客點餐，然后清理餐桌。工作較輕松，在此過程中，能夠鍛煉與陌生人溝通的能力，并且能學到一些基本的社交禮儀。”李浩說，如果以后有機會，  他還會在假期打工，了解不同的行業(yè)，為自己以后就業(yè)做準備。

李浩說，和他一樣出來打工的同學有不少。

采訪中，大多數(shù)高中畢業(yè)生認為，結束了高中生活，即將遠離家人上大學，需要積累一些生活經(jīng)驗，開拓一下視野。況且，用打工掙來的錢還可以為自己購置一些心儀的物品，何樂而不為呢？

記者了解到，利用暑假打工的這些學生由于工作經(jīng)驗不多，大多選擇超市促銷員、餐廳服務生、營業(yè)員等基層崗位。

家長看法不一

不少利用暑期打工的學生告訴記者，他們這一代人在大人眼里是缺乏鍛煉、嬌生慣養(yǎng)的一代。他們想用打工這種方式證明自己的能力，讓自己早日融入社會。

記者了解到，對于孩子利用假期打工，家長們看法不一。部分家長認為，只要不影響學習，可以進行嘗試。一些家長則不贊同孩子年紀這么小就去打工，他們認為孩子心智還不成熟，怕他們在外面受苦、受騙。

“打工為中學生提供了接觸社會、歷練自我的機會，一定程度上可以彌補學校和家庭教育的不足。”市某中學班主任邱莎莎說，要保證學生暑假打工安全，家長要幫助孩子做足“功課”。

“在暑假打工盡量不要去娛樂場所工作，不要選擇高危工作。做暑期工的學生應與用人單位簽訂書面用工協(xié)議，對工作崗位、勞動時間、工資報酬及支付時間等進行約定，一旦遇到惡意欠薪等現(xiàn)象，可以通過勞動部門依法維權。”邱莎莎說。