日前，“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目第五次對接會”在北京會議舉行。吸引了來自全國近400所高校、300多家企業(yè)的1500多名代表參會。本次對接會圍繞信息、通信、電子、機械、化工、汽車、建筑、財經(jīng)、金融、管理等領(lǐng)域設(shè)立分會場，各企業(yè)將對其項目建設(shè)目標(biāo)、成果要求、參與條件、申報途徑等進行詳細介紹，并分享其對人才的最新需求。

大會現(xiàn)場

　　十二屆全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會副主任、中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會副會長、上海交通大學(xué)原黨委書記、中國校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟理事長馬德秀在致辭中表示，實踐證明校企雙方互相支持，互相滲透、雙向介入、優(yōu)勢互補、資源互用、利益共享，是實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人不可或缺的途徑。

　　教育部高教司二級巡視員、理工處處長吳愛華解讀了新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)、主動應(yīng)對未來戰(zhàn)略競爭以及高等教育變革對于推進新工科建設(shè)的迫切需求，介紹了新時代背景下新工科建設(shè)的理念、模式和政策。他指出要進一步深化產(chǎn)教融合，加快建設(shè)發(fā)展新工科，做好下一輪高等教育改革的先行者、探索者和引領(lǐng)者，以新工科建設(shè)引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新，以高等教育創(chuàng)新引領(lǐng)大國崛起。

　　據(jù)了解，對接會將組織新工科研究與實踐項目群交流研討，來自高校和行業(yè)企業(yè)的嘉賓圍繞新工科理論研究、專業(yè)建設(shè)、課程體系、師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)模式、校企協(xié)同模式、基地建設(shè)等進行項目群交流研討。此外，對接會還將組織實地考察中關(guān)村協(xié)同創(chuàng)新成果，參會代表可在中關(guān)村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心體驗和學(xué)習(xí)自主創(chuàng)新的最新成果。

　　教育部提供的數(shù)據(jù)顯示，2018年上半年，產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目共有952所高校與288家企業(yè)合作立項7377項，企業(yè)提供經(jīng)費及軟硬件支持約42.79億元。下半年，共有365家企業(yè)發(fā)布項目1.4萬項，提供經(jīng)費及軟硬件支持32.5億元，全年累計支持75.2億元。產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目無論是在數(shù)量上還是質(zhì)量上都實現(xiàn)了快速發(fā)展，打造了多主體協(xié)同育人的長效機制，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、校企合作的良好生態(tài)。下一步，將繼續(xù)深入推進產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，解決好教材建設(shè)、教師素質(zhì)、體系融合、基地建設(shè)等問題，打造培養(yǎng)造就新時代卓越工程師的重要抓手。