引領科技 創(chuàng)新教育
——駐馬店第二實驗小學參加創(chuàng)客嘉年華活動
摘要:作為駐馬店創(chuàng)客教育試點學校,近年來,駐馬店第二實驗小學積極推行創(chuàng)客教育在學校的普及應用,不斷提升學生的創(chuàng)新意識,并鼓勵學生將創(chuàng)意和知識結合到一起,并通過實踐來驗證,做出有創(chuàng)意的作品,不僅給孩子們帶來了無限樂趣,而且對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和動手實踐能力起著積極和深遠的意義,...
駐馬店網(wǎng)訊(本網(wǎng)記者周濤 通訊員楊銳華)2019年5月12日,以“智創(chuàng)未來”為主題的“駐馬店市中小學2019年創(chuàng)客嘉年華活動”在駐馬店市實驗中學隆重舉行,駐馬店第二實驗小學作為市直學校的代表參加了此次活動。

駐馬店第二實驗小學王嘉琦、魏子越、車思安、李政輝、李泓汐、張溪銘、張津瑞等多名學生作為代表入場參加創(chuàng)意編程等多項比賽。六一班魏子越代表學校參加創(chuàng)客交流。
在活動中,駐馬店第二實驗小學派出的代表不僅展示了機器人編程、科學實驗作品、航模無人機、3D打印、人工智能、創(chuàng)意設計等常規(guī)技術項目,還展出了校本特色項目:微型機床。參展項目受到了各級領導及參觀群眾的一致好評,為我校和市直各校贏得了榮譽。
駐馬店第二實驗小學做為首批創(chuàng)客教育試點校,積極響應河南省教育廳于2017年4月26日印發(fā)的《河南省教育廳關于進一步推進中小學創(chuàng)客教育的通知》,本著拓展教育多元化和趣味化的理念,本著打造一批知行合一的綜合實踐者的原則,在校園內(nèi)以社團形式開設了機器人課程,為全市中小學生創(chuàng)客教育的開展樹立了榜樣。
自2016年開展創(chuàng)客教育以來,駐馬店第二實驗小學在各級各類的創(chuàng)客大賽和機器人大賽中屢獲殊榮。2016年7月份亞太青少年科技創(chuàng)新大賽中,有14名學生獲得省級以上榮譽;2017年5月份河南省教育廳舉辦的第17屆河南省青少年機器人競賽中,有6名學生獲得一等獎,12名學生獲得二等獎;2017年7月份的全國創(chuàng)客大賽中,有4名學生獲得一等獎;2017年8月份的世界機器人大賽中,有6名學生獲得冠軍;2017年12月駐馬店首屆小發(fā)明小制作中,有20余名學生獲得一等獎;2018年5月份河南省教育廳舉辦的第18屆河南省青少年機器人競賽中,有6名學生獲得二等獎;2018年8月份中國指揮與控制學會舉辦的第二屆全國青少年創(chuàng)客聯(lián)賽中,有6名學生獲得一等獎。
作為駐馬店創(chuàng)客教育試點學校,近年來,駐馬店第二實驗小學積極推行創(chuàng)客教育在學校的普及應用,不斷提升學生的創(chuàng)新意識,并鼓勵學生將創(chuàng)意和知識結合到一起,并通過實踐來驗證,做出有創(chuàng)意的作品,不僅給孩子們帶來了無限樂趣,而且對培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和動手實踐能力起著積極和深遠的意義,全面提升了學生素養(yǎng),促進學校的特色發(fā)展。
責任編輯:吳蕾
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