去年暑假，看了短文《抬起你的頭》，有所感悟，寫了一篇同題散文《抬起你的頭》，發(fā)表在鄧州市的《花洲文學(xué)》公眾號(hào)。該文就是把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷真實(shí)地記錄下來，可能是觸到了好多同類人的淚點(diǎn)，幾天之內(nèi)文章在我們這個(gè)縣城教師圈子里火了起來，閱讀量超過了3500人。

在大家的贊美聲中，我獲得了一些虛榮心上的滿足，但更多的是一種責(zé)任和動(dòng)力。我覺得很多人在關(guān)注著我，我不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望，應(yīng)該再接再厲，爭(zhēng)取寫出更多的好文章來。于是，我堅(jiān)持了下來。后來，在朋友的引薦下我加入了縣作協(xié)，從此更加堅(jiān)定了寫作的信心。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了河南省青年作家胡天翔。他對(duì)我作為一名農(nóng)村教師在工作之余堅(jiān)持寫作大加贊賞，給我寄了一套書，并對(duì)我的文稿進(jìn)行了指導(dǎo)。在他的指點(diǎn)下，我在《天中晚報(bào)》上首次發(fā)表了一篇書評(píng)。這小小的成功更加激勵(lì)我向?qū)懽鲏?mèng)想邁進(jìn)?，F(xiàn)在我也找到了自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域——小小說。每次寫好之后都會(huì)往《天池》雜志上投，以此檢驗(yàn)我的寫作水平。我深知《天池》雜志的水準(zhǔn)很高，但我不會(huì)氣餒。

在大家的不斷鼓勵(lì)下，我的寫作水平不斷提升，去年省里組織征文比賽，我獲了三等獎(jiǎng)。一年的時(shí)間，我能取得這些成績(jī)，都是贊賞帶來的變化。

作為一個(gè)成年人，贊賞就有如此大的魔力，對(duì)于孩子來說更是如此了?；诖?，我對(duì)我的學(xué)生也不再吝嗇贊美之詞。有兩個(gè)學(xué)生的日記寫得不錯(cuò)，我就給了他們一百分，并在班里表?yè)P(yáng)了他們。兩個(gè)小家伙可開心了，拿著日記本到處?kù)乓?。事?shí)也如我所料，他們寫日記、寫作文更賣力了，寫作水平得到了飛速提高。榜樣的力量是無窮的，在這兩名學(xué)生的帶動(dòng)下，越來越多的學(xué)生愛上了寫作，班級(jí)涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)寫作高手。

有人說，要想讓別人和自己交朋友，最好的辦法就是贊美他。贊賞是一種美德，只有高尚的人才會(huì)懷有欣賞的態(tài)度對(duì)待別人。老是把目光盯著別人缺點(diǎn)的人絕對(duì)不是心理健康的人，在他的眼里別人一無是處，試想這種人怎么會(huì)有人緣呢？所以說，贊賞是一股暖流，能融化彼此之間的隔閡與冷漠，讓人與人之間充滿信任與熱情，能給人以正向激勵(lì)。