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不信謠不傳謠 講文明樹新風 網(wǎng)絡安全
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駐馬店實驗小學開展班級文化建設評比活動

2019-10-28 20:29 來源: 駐馬店網(wǎng) 責任編輯:閆繼華
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摘要:營造文明校園新風:駐馬店實驗小學開展班級文化建設評比活動 駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員李莉)為加強校園文化建設,營造“勤奮學習、全面發(fā)展”的育人環(huán)境和“快樂工作、快樂生活”的工作環(huán)境,10月28日,駐馬店實驗小學組織開展了班級文化建設評比頒獎活動。

營造文明校園新風:駐馬店實驗小學開展班級文化建設評比活動

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駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員李莉)為加強校園文化建設,營造“勤奮學習、全面發(fā)展”的育人環(huán)境和“快樂工作、快樂生活”的工作環(huán)境,10月28日,駐馬店實驗小學組織開展了班級文化建設評比頒獎活動。

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全校各班根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際制訂了班級文化建設方案,師生們一起動手,全力美化自己的教室。各班師生共同參與,自主設計,對班級墻壁、文化墻進行精心設計、細心布置。把“美”的教育滲透在班級文化的各個方面,體現(xiàn)了班級特色,做到了讓“墻壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。有的班級制訂了富有特色的班風、班訓、班級公約等,有的班結(jié)合本班情況設置了一些有特色的欄目,比如“學生書法展”、“心愿墻”等,特色文化精彩紛呈。

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各班級的文化建設不僅內(nèi)容豐富、形式多樣,而且色彩鮮艷活潑,圖畫生動,符合小學生的年齡特點,營造出了一個個主題鮮明、色彩和諧又各具個性特色的班級文化氛圍。

此次活動,不僅營造了一種積極向上的班級氛圍,而且激發(fā)了學生的集體榮譽感,同時也為學校園帶來縷縷活潑向上的文明新風,為學校教育教學工作的順利開展創(chuàng)建了一個嶄新的人文環(huán)境平臺。

責任編輯:閆繼華

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