駐馬店第二實驗小學開展“課前三分鐘演講”活動
摘要:腹有詩書氣自華 敢于言說人自信 駐馬店二實小“課前三分鐘演講”比賽通訊稿 駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員黨喜梅)腹有詩書氣自華,敢于言說人自信,為了讓同學們有充分展示自我的舞臺,讓每一個同學都擁有敢于言說,自信言說的能力,駐馬店第二實驗小學從2015年開始一直到現(xiàn)在要求每班每...
腹有詩書氣自華 敢于言說人自信
駐馬店第二實驗小學開展“課前三分鐘演講”活動
駐馬店網(wǎng)訊(記者周濤通訊員黨喜梅)腹有詩書氣自華,敢于言說人自信,為了讓同學們有充分展示自我的舞臺,讓每一個同學都擁有敢于言說,自信言說的能力,駐馬店第二實驗小學從2015年開始一直到現(xiàn)在要求每班每天預備鈴之后進行課前三分鐘的演講,演講之后還要進行師生互評,學校搭建平臺鍛煉,班級內(nèi)的每個孩子輪流演講,孩子們在長期的訓練和熏陶下,取得了顯著地效果,不但心理素質(zhì)大大增強,語言表達能力也得到提升,從而健康自信地成長,達到優(yōu)化教育教學效果的作用。

學校在學期末組織了“三分鐘演講成果展示”。 本學期的展示活動經(jīng)過四場精彩絕倫的角逐,“課前三分鐘演講比賽”在一片歡呼聲中華麗落幕。比賽現(xiàn)場,孩子們個個精神抖擻,神采奕奕。舞臺上,他們聲情并茂,語言鏗鏘,用動聽的聲音,贊賞著美好生活;他們用激情的演講,歌頌著閃亮童年。會場上不時響起熱烈的掌聲。
自從我們學校“課前三分鐘演講”開展以來,孩子們根據(jù)各年級演講內(nèi)容,結合教材訓練點,搜集與學科相關的知識、小故事,進行實事新聞播報、講述生活小事、佳作推薦等,學生在演講的時候都能做到:脫稿演講、語言流利、儀態(tài)大方,聲音洪亮。演講結束后,師生還會認真評議,提出優(yōu)缺點。小小的講臺,讓學生有了更多展示自己、發(fā)展自己、完善自己的機會; 也培養(yǎng)學生的收集資料和概括能力、觀察發(fā)現(xiàn)能力、口語交際能力以及記憶能力。課前三分鐘演講已成了同學們每天最期待的精彩時刻,也成了我們二實小最閃亮的品牌活動。


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責任編輯:閆繼華
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