鄭州幼專幼兒園家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)觀摩活動(dòng)在駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行
摘要:家園共育“百所示范園之一,此次現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在該園舉辦,不僅是對(duì)該園工作的肯定,也充分展示了家園共育工作的成果,為全市全面實(shí)施家園共育工程提供典型做法,奠定項(xiàng)目實(shí)施的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓家園共育成為幼兒園健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ尲议L成為幼兒園發(fā)展的同盟軍,從而推動(dòng)幼兒園健康、持續(xù)發(fā)展。
提供家園共育經(jīng)驗(yàn) 展示家園共育成果
鄭州幼專幼兒園家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)觀摩活動(dòng)在駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 李鵬飛)12月25日,鄭州幼專“國培計(jì)劃(2019)”——幼兒園家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班后跟蹤指導(dǎo)觀摩活動(dòng)在駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行。鄭州幼專繼續(xù)教育學(xué)院副院長鐘明亮、李芳主任、市教育局基礎(chǔ)教育二科科長李志、薛紅,以及來自全市40多家幼兒園近200人參加了本次培訓(xùn)觀摩活動(dòng)。
李輝園長首先致歡迎詞,她說:作為駐馬店市首批家園共育示范園,我們會(huì)把積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地分享給大家,同時(shí)也會(huì)虛心向同行學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。在家園共育工作中發(fā)揮好引領(lǐng)作用,不斷豐盈家園共育工作新思路、新載體。
鐘明亮、李志分別介紹了省市家園共育基本情況。
業(yè)務(wù)園長王力以《如何引領(lǐng)家長快樂地走進(jìn)家園共育》為題,從家園共育面臨的挑戰(zhàn)、家園共育工程的做法、365平臺(tái)實(shí)施效果及反思規(guī)劃四方面介紹了該園實(shí)施家園共育工程的做法和取得的成績,她用風(fēng)趣的語言、豐富的知識(shí)、生動(dòng)的事例結(jié)合當(dāng)前幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和家庭教育中存在的問題進(jìn)行細(xì)致分析、研究,闡述了家長如何用引導(dǎo)的智慧來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣與閱讀習(xí)慣。對(duì)此,市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了一系列豐富多彩的家園共育活動(dòng),為幼兒園和家長建立互動(dòng)平臺(tái),讓每位父母真正參與到活動(dòng)中來,發(fā)揮父母這一重要教育資源的作用,給每位家長走進(jìn)幼兒園的機(jī)會(huì),此外,該園還通過節(jié)日主題活動(dòng)、家長進(jìn)課堂、家訪活動(dòng)、愛心募捐、成立家長委員會(huì)等豐富多彩的家園共育活動(dòng),搭建溝通互助平臺(tái),改變家長教育理念,共促家園共育局面,讓孩子和家長、教師和幼兒園一起成長,共同培育出健康成長、博學(xué)多才、全面發(fā)展的高素質(zhì)的孩子。蒞會(huì)人員認(rèn)真聆聽,積極參與互動(dòng),大家都覺得受益匪淺。
教師代表張秀平以《家庭教育個(gè)案分享》為題,介紹了家園共育工程在班級(jí)中的典型的具體做法,為其它幼兒園教師提供具體的操作方法。她認(rèn)為大部分幼兒園無論是理論的深度還是實(shí)踐的廣度普遍存在問題。首先,教師與家長合作中雙方地位不平等。這主要表現(xiàn)為以幼兒園教育為中心,教師指揮,要求家長配合,很少考慮家長的需要和想法,使家長處于被動(dòng)服從的位置。其次,交往中教師把家長當(dāng)作聽眾,以單向的講授為主,不給予家長更多思考的時(shí)間,更沒有留給家長發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì),使內(nèi)容缺乏針對(duì)性。結(jié)果很難被家長真正地接受并內(nèi)化為家庭教育的能量,影響了家長參與合作的主動(dòng)性和積極性。再次,家長對(duì)家園合作的目標(biāo)不明確,認(rèn)為家長與教師應(yīng)該各司其職,在家家管,在園園管,家長缺乏參與幼兒教師工作的意識(shí)。教師則認(rèn)為,家長參與幼兒園的教育工作是添亂。這就造成教師只是在知識(shí)學(xué)習(xí)上要求家長配合,而忽略幼兒能力、非智力因素的培養(yǎng)。
在體驗(yàn)互動(dòng)環(huán)節(jié),鄭州市中原區(qū)汝河二幼孫東俠園長圍繞《綱要》《指南》解疑釋惑的精彩分享,把這次培訓(xùn)活動(dòng)推向了高潮。她說,隨著對(duì)家庭環(huán)境和家庭教育作用認(rèn)識(shí)的提高,家園共育的思想已逐漸受到人們的關(guān)注,并已付諸實(shí)踐。相關(guān)研究表明:在幼兒時(shí)期,家庭對(duì)孩子的教育比老師還要重要,沒有父母的模范和引導(dǎo),老師教得再好,也是沒用。所以,家園共育理應(yīng)成為推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育最值得重視的問題之一。
活動(dòng)結(jié)束后,與會(huì)人員參觀了該園班級(jí)環(huán)境、家園共育展板及親子作品展示臺(tái),為本次會(huì)議畫上圓滿的句號(hào)。家園共育同交流,你我參與共發(fā)展,通過大家激烈的交流,思想的碰撞,大家對(duì)家園共育有了深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)如何做好家園共育工作都有所感悟。
據(jù)悉,駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園是河南省首批23所“百城千園.家園共育“百所示范園之一,此次現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在該園舉辦,不僅是對(duì)該園工作的肯定,也充分展示了家園共育工作的成果,為全市全面實(shí)施家園共育工程提供典型做法,奠定項(xiàng)目實(shí)施的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓家園共育成為幼兒園健康發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ尲议L成為幼兒園發(fā)展的同盟軍,從而推動(dòng)幼兒園健康、持續(xù)發(fā)展。
責(zé)任編輯:張亞美
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