遂平縣第六小學(xué)心理健康教育研討會(huì)
摘要:最后講到復(fù)課后的心理調(diào)適,尤其在講到心理調(diào)適的時(shí)候,主要從積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)變化、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、與手機(jī)“斷舍離”、友善交往、規(guī)劃生涯感悟生命等方面做了重點(diǎn)講解。
關(guān)注心理 關(guān)愛(ài)健康
——遂平縣第六小學(xué)心理健康教育研討會(huì)
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 任書(shū)娟) 6月16日上午,遂平縣第六小學(xué)在學(xué)校教務(wù)處的組織下全體班主任和心理課老師,共同學(xué)習(xí)了網(wǎng)上心理健康教育課程,由北京市東直門(mén)中學(xué)陳萱老師帶來(lái)的《返校復(fù)課后的學(xué)生心理調(diào)適》的心理健康講座。
本次講座陳老師首先向我們介紹了常見(jiàn)的心理問(wèn)題:學(xué)生焦慮、學(xué)習(xí)上不自律、缺乏主動(dòng)性等。其次講到復(fù)課后面臨的挑戰(zhàn):防疫措施、手機(jī)使用、人際關(guān)系、作息時(shí)間、考試壓力、課業(yè)任務(wù)。最后講到復(fù)課后的心理調(diào)適,尤其在講到心理調(diào)適的時(shí)候,主要從積極樂(lè)觀應(yīng)對(duì)變化、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、與手機(jī)“斷舍離”、友善交往、規(guī)劃生涯感悟生命等方面做了重點(diǎn)講解。
在本次的網(wǎng)上研討學(xué)習(xí)中,我們學(xué)校參加學(xué)習(xí)的老師認(rèn)真聆聽(tīng),用心筆記,積極討論,各抒己見(jiàn),把網(wǎng)上所學(xué)與自己的教育教學(xué)工作緊密結(jié)合談體會(huì)收獲。
通過(guò)本次學(xué)習(xí),老師們都認(rèn)為對(duì)自己的教育教學(xué)工作有很大的幫助,尤其對(duì)于學(xué)生心理疏導(dǎo)方面給到了很多有實(shí)際操作的方法。我們也將借助此次研討活動(dòng)更好地做細(xì)、做實(shí)我校的心理健康教育工作,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航!
責(zé)任編輯:付琳
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