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一節(jié)有趣的“拼角”課

2020-07-08 09:24　來源：駐馬店網(wǎng) 責任編輯：劉銀霞

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摘要：兩副三角尺能不能拼出直角呢？然后老師讓我們用一副三角尺拼銳角和鈍角。同學們爭先恐后地拼了起來，不一會兒就拼出來了，最后老師把我們拼成的角全部貼到了黑板上進行了總結，同學們都聽得特別認真，特別有成就感。這節(jié)趣味橫溢的“拼角”課是多么有趣啊！

駐馬店實驗小學北區(qū)二（9）班郭珂欣

從小學一年級到現(xiàn)在，我上過各種各樣的課，其中令我印象最深的還是那一節(jié)有趣的“拼角”課。

上課鈴聲響了，老師先帶著我們認識了三角尺，接著讓我們試著用一副三角尺拼一拼直角。我們拼了好久都沒有拼出來，老師看我們被難住的表情微微一笑。

原來一副三角尺不能拼出直角。兩副三角尺能不能拼出直角呢？我和同桌一起拼，果然拼出來了。我趕緊把我們的發(fā)現(xiàn)告訴老師，老師對我們豎起了大拇指。

然后老師讓我們用一副三角尺拼銳角和鈍角。同學們爭先恐后地拼了起來，不一會兒就拼出來了，最后老師把我們拼成的角全部貼到了黑板上進行了總結，同學們都聽得特別認真，特別有成就感。

這節(jié)趣味橫溢的“拼角”課是多么有趣啊！我們在動手操作中認識到了數(shù)學的奇妙之處，也懂得了團結力量大，我更愛上數(shù)學課了！

（小記者證號：201404）

（指導老師：孫穎）

責任編輯：劉銀霞

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