河南縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“普九”后譜新曲
摘要:我省在全國率先推出加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、擴充城鎮(zhèn)教育資源兩個五年規(guī)劃,新建改擴建農(nóng)村寄宿制學(xué)校2400多所、城鎮(zhèn)中小學(xué)校4069所。國培、省培,名師名校長領(lǐng)航工程、青藍計劃……成長“梯子”的搭建托舉起廣大教師穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
尉氏縣水黃小學(xué)的孩子們通過互聯(lián)網(wǎng),與電子屏里的開封市縣街小學(xué)師生唱歌互動。李新義 攝
“慈母手中線,游子身上衣……”12月16日,衛(wèi)輝市上樂村鎮(zhèn)曲律村曲律小學(xué),少年們和著悠揚旋律,吟誦經(jīng)典詩詞。這座曾經(jīng)連學(xué)生桌椅都晃晃悠悠的農(nóng)村小學(xué)如今脫胎換骨,不僅有足球場、籃球場、多功能教室等設(shè)施,還圍繞“曲”字做文章,打造“古詩新唱”特色教育。
曲律小學(xué)是我省義務(wù)教育均衡發(fā)展“協(xié)奏曲”里的一枚普通“音符”。近年來,我省發(fā)力農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,推進2.27萬所義務(wù)教育學(xué)校整體提升,日前整體通過縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國家實地督導(dǎo)檢查,豎起了繼“普九”之后又一個里程碑。
破除頑疾的“變奏曲”——讓鄉(xiāng)村不弱城鎮(zhèn)不擠
鄲城縣雙樓鄉(xiāng)后徐樓小學(xué)校長韓天杰的手機相冊里,存放著兩張不舍得刪的對比照,一張是泥濘操場上的破舊瓦房,一張是嶄新的三層教學(xué)樓。“短短幾年,我們從只有12名學(xué)生的教學(xué)點變成了有200多名學(xué)生的寄宿制學(xué)校,村里人都說‘俺村最美的地方就是學(xué)校’。”韓天杰一臉驕傲。
無數(shù)個“后徐樓小學(xué)”正在拔地而起:在新安,“兩類學(xué)校”建設(shè)讓農(nóng)村娃上學(xué)不用翻山越嶺;在澠池,互聯(lián)網(wǎng)為教育插上翅膀,偏遠村小孩子的畫作在上海展出……蝶變中的農(nóng)村學(xué)校,讓“寒門生貴子,白屋出公卿”變?yōu)楝F(xiàn)實。
義務(wù)教育均衡發(fā)展,就是要破解“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”。我省在全國率先推出加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、擴充城鎮(zhèn)教育資源兩個五年規(guī)劃,新建改擴建農(nóng)村寄宿制學(xué)校2400多所、城鎮(zhèn)中小學(xué)校4069所。
在南陽,市第一完全學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)樓、實驗樓美觀大方。這所學(xué)校是這座人口大市破解班額大、入學(xué)難、優(yōu)質(zhì)教育資源緊張等頑疾的縮影。2017年起,該市計劃連續(xù)5年每年在中心城區(qū)建設(shè)4所完全學(xué)校、新增學(xué)位近10萬個。
在鄭州,集團化辦學(xué)遍地開花,教育集團通過理念融合、校際幫扶等,實現(xiàn)合作、互動、分享、共贏,孩子們在家門口就能上名校。
強基固本的“流行曲”——讓教師職業(yè)人人羨慕
家具家電配齊,拎包即可入住,這是新密市平陌鎮(zhèn)初級中學(xué)為教師建設(shè)的周轉(zhuǎn)房。“以前的教工宿舍,兩個教師一個屋,設(shè)施設(shè)備不齊全;現(xiàn)在住單間,什么都有,非常方便。”首批入住教師李東奇說。
教育大計,教師為本。推動義務(wù)教育均衡,迫切需要強基固本。
這“本”,呼喚一流人才加入。在城市,每年都會上演“搶人大戰(zhàn)”,中小學(xué)校長組團赴京滬,向名校學(xué)生拋出橄欖枝,編制傾斜、待遇加碼;在農(nóng)村,特崗計劃、農(nóng)碩計劃等專項計劃有序開展,僅特崗計劃5年來就為農(nóng)村輸送教師7.6萬名,為鄉(xiāng)村發(fā)展注入澎湃動力。
這“本”,呼喚持續(xù)“強筋健骨”。國培、省培,名師名校長領(lǐng)航工程、青藍計劃……成長“梯子”的搭建托舉起廣大教師穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
班主任津貼、地方教齡津貼和鄉(xiāng)村教師生活補助“提標(biāo)擴面”;將建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房作為政府十大民生實事……老師們錢袋子鼓了,住房安穩(wěn)了,干勁兒足了。
面向未來的“進行曲”——讓優(yōu)質(zhì)教育惠及群眾
“通過這個按鈕選擇形狀,拖拽設(shè)計結(jié)構(gòu),直接打印輸出就行了。”在鄭州市中牟縣晨陽路學(xué)校創(chuàng)客空間里,六年級學(xué)生高奧運當(dāng)起3D打印課小老師。無人機、航模、輪滑……該校有58個社團供孩子們選擇。“城里的學(xué)校好,我們農(nóng)村學(xué)校也不差!”校長周瑞增自信地說,學(xué)校招生從2016年的400人到今年的3000余人,其中六七百個學(xué)生都是“回流”來的。
近兩年,類似學(xué)校越來越多。各地各校發(fā)力內(nèi)涵建設(shè),推動義務(wù)教育高位均衡發(fā)展:中小學(xué)德育案例亮相全國會議,足球小將掀起“中原風(fēng)暴”,偏遠村小航模選手在全國競賽嶄露頭角……
天下之事,非新無以為進。從基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡,是一條全新征程。在這條全新“賽道”上,持續(xù)改善辦學(xué)條件、充實優(yōu)化師資資源、全面提升教育治理、保障特殊群體接受義務(wù)教育權(quán)利,讓教育發(fā)展的成果可感可觸,讓每一個孩子都有出彩的機會,河南已經(jīng)出發(fā)!(記者 周曉荷)
責(zé)任編輯:劉銀霞
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