全省高等學(xué)校書院制育人模式改革交流會召開
摘要：要健全體制機制，構(gòu)建書院體系，統(tǒng)籌好書院與學(xué)院的關(guān)系，整合好書院與學(xué)院的資源，結(jié)合好理論學(xué)習(xí)與實踐活動，因地制宜、因校施策，積極穩(wěn)妥探索構(gòu)建書院與學(xué)院分工協(xié)作、相輔相成、協(xié)同育人的培養(yǎng)模式。會前，江凌、霍金花深入鄭州西亞斯學(xué)院明禮、啟賢、寰宇3個住宿書院調(diào)研。
4月25日至26日，全省高等學(xué)校書院制育人模式改革現(xiàn)場交流會在鄭州西亞斯學(xué)院召開。
省委常委、宣傳部長、省委高校工委書記江凌出席并講話，副省長霍金花主持。
江凌指出，書院制改革是現(xiàn)代大學(xué)育人模式的創(chuàng)新，是深化“三全育人”改革的有力舉措，有利于促進學(xué)生全面發(fā)展，有利于加強思想政治引領(lǐng)，有利于增強人才培養(yǎng)的時代性，要提高思想認識，以書院制改革為突破口，以更大力度、更實舉措推動高校綜合改革。
江凌強調(diào)，要真正轉(zhuǎn)變觀念，廣泛凝聚共識，切實把思想和行動統(tǒng)一到全面落實立德樹人根本任務(wù)的重大要求上，統(tǒng)一到變革高校育人模式的深入思考中，凝聚合力推動書院制改革走深走實。要健全體制機制，構(gòu)建書院體系，統(tǒng)籌好書院與學(xué)院的關(guān)系，整合好書院與學(xué)院的資源，結(jié)合好理論學(xué)習(xí)與實踐活動，因地制宜、因校施策，積極穩(wěn)妥探索構(gòu)建書院與學(xué)院分工協(xié)作、相輔相成、協(xié)同育人的培養(yǎng)模式。要運用系統(tǒng)思維，堅持統(tǒng)籌兼顧，確保書院制改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。
河南科技大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院、鄭州大學(xué)等4所院校作了交流發(fā)言。會前，江凌、霍金花深入鄭州西亞斯學(xué)院明禮、啟賢、寰宇3個住宿書院調(diào)研。（記者 馬濤）
責任編輯：劉銀霞
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