駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 王鵬）為深耕教學研究，聚力實效課堂，促進教學研究與課堂教學的深度融合，進一步提升教學質(zhì)量，2023年3月2日，遂平縣玉山鎮(zhèn)中心校舉行的教研活動如約而至。

本次活動由玉山鎮(zhèn)中心校王鵬主任主持，每位老師都帶著聽課記錄，做好學習交流的準備。

教研活動開始，一年級方李敏老師執(zhí)教《姓氏歌》，方老師抓住低年級孩子的特點，語言活潑生動，在講授知識同時，穿插趣味性游戲，使課堂教學中有“笑聲”“驚訝聲”“贊美聲”，這三聲讓孩子們熱情高漲，拉進教師與學生的距離，使教師與學生心心相通，心心相融，在活躍的課堂氛圍中達到教學目的。

第二節(jié)課《Lesson2  Did you play basketball yesterday  Let's  learn》由玉山鎮(zhèn)中心小學鄧嶼鶯老師執(zhí)教，鄧老師語音標準，給學生起到了很好的示范作用。教學環(huán)節(jié)設計安排清晰明了,過渡自然。這次教學活動是單詞、短語、句型的組合教學活動,教師注重學生聽、說、讀等技能的培養(yǎng)，有效地提高了學生的英語綜合能力。

第三節(jié)課是孫靖航老師進行體育課展示，教授小學生廣播體操《七彩陽光》。在活潑歡樂的熱身活動后，教師對本節(jié)課的基本動作進行教學，在講解過程中對學生的指導非常及時，教學環(huán)節(jié)緊湊完整。很好的調(diào)動了學生的積極性，學生參與度很高，較好的完成了本節(jié)課的教學重難點。

三場別開生面的課堂教學結(jié)束后，教研員們就三位老師的課堂進行指導，他們各抒己見，充分肯定了各位老師的教學能力，也一針見血的提出了教學中存在的問題并且提出了中肯而有效的建議。

教研員劉江璋分享了自己對于如何上好一節(jié)課的理解，讓大家明白了什么是一節(jié)好課以及如何讓上好一節(jié)課，然后肯定了三位老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，體會到生活和學習的聯(lián)系等優(yōu)點，同時也關注到授課教師在細微處的一些問題，每一個動作，每一句話對于一節(jié)課來說都很重要。

接著教研員張立民對教師的教姿教態(tài)進行指導，并提出低年級語文課中教師板書要細致，重視對孩子書寫的指導；英語課中老師要注意研究好課本和教參書，把握住英語課中的三維目標；體育課老師要重視學生運動習慣的培養(yǎng)。最后肯定了三位老師扎實的基本功，教態(tài)自然，語調(diào)抑揚頓挫，課堂氛圍和諧融洽。

中心校王鵬主任鼓勵青年教師們接觸教研、參與教研、做好教研并對老師們提出期盼，每位老師都要勇于追逐名師，靠近名師，成為名師，希望全體教師能以此活動為契機，在活動中不斷碰撞教學的火花，凝聚育人的智慧，共同書寫好玉山教育的奮進之筆。

最后王主任對本次教研工作進行總結(jié)，首先對本次教研活動的成果予以肯定，對老師們提出了殷切希望，鼓勵老師們積極學習，不斷學習教育新理念，不斷提高教研水平，成為被學生尊重和認可的好老師。

一次教研，一次成長，本次教研活動給教師們提供了鍛煉的平臺，開闊了教師的教學思路，提高了教師的教學水平，使每一位教師受益匪淺，讓我們且思且行且成長，用行動推進教學質(zhì)量的提高，靜待教學之花綻放。