13歲女孩康復(fù)出院 順利返校
摘要:專業(yè)護(hù)航:讓治療有精度,護(hù)理有溫度 面對兒童與青少年這一特殊群體,該科主任邵新月、護(hù)士長樊元元帶領(lǐng)醫(yī)療、護(hù)理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新推行“3H”服務(wù)模式(Heal治療、Hope希望、Happiness快樂):從定制卡通化病區(qū)消除恐懼,到游戲互動(dòng)式康復(fù)訓(xùn)練,以及對患者的心理疏導(dǎo),每一步都兼...
通訊員 周甜
早春上午十點(diǎn),陽光透過玻璃窗灑在鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院(駐馬店市第二人民醫(yī)院)兒童青少年心理一科的走廊上,出院的患者朵朵(化名)與媽媽手捧一束鮮花,鄭重地交到該科護(hù)士長樊元元手中。這束花不僅代表著朵朵一家對醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的深深感激,更見證了朵朵在這里重拾希望與笑容的溫暖故事。
朵朵,一名13歲的女孩,曾因情緒低落、心煩意亂、學(xué)習(xí)成績下降并伴有自傷念頭,兩個(gè)月前在媽媽的陪同下入住鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院(駐馬店市第二人民醫(yī)院)兒童青少年心理一科。剛?cè)朐簳r(shí),朵朵自卑、封閉,對生活失去信心,但在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的專業(yè)評估與個(gè)體化治療下,她逐漸走出陰霾,變得開朗、積極,重新回到了學(xué)校。

專業(yè)護(hù)航:讓治療有精度,護(hù)理有溫度
面對兒童與青少年這一特殊群體,該科主任邵新月、護(hù)士長樊元元帶領(lǐng)醫(yī)療、護(hù)理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新推行“3H”服務(wù)模式(Heal治療、Hope希望、Happiness快樂):從定制卡通化病區(qū)消除恐懼,到游戲互動(dòng)式康復(fù)訓(xùn)練,以及對患者的心理疏導(dǎo),每一步都兼顧患者生理治愈與心理成長。
細(xì)節(jié)之處見初心:這里是魔法的城堡
護(hù)士站的“樹洞悄悄話”記錄著青春期孩子們的小心事。“每周的康復(fù)訓(xùn)練由心理咨詢師帶領(lǐng),孩子們在護(hù)士哥哥、姐姐引導(dǎo)下學(xué)習(xí)社交知識,日常生活能力等;孩子們在這里各自發(fā)揮自己的長處……護(hù)士姐姐、哥哥白大褂口袋里總藏著貼紙、書簽,糖果和故事書,給予鼓勵(lì)。青春期孩子的健康不能只靠藥物治療,他們需要被理解、被尊重、被賦予力量。”樊元元說,正是這份理念,讓許多像朵朵一樣的孩子從抗拒治療到主動(dòng)擁抱希望。

一束花的回響:以生命照亮生命
接過花的護(hù)士長,將花朵分別發(fā)放給病區(qū)的孩子們,她說:“孩子們的禮物,應(yīng)該屬于所有正在努力的孩子。”此刻,陽光透過玻璃窗灑在花瓣上,病房里傳來了歡聲笑語。在兒童青少年心理一科,每天都有這樣的溫暖發(fā)生。他們深知,家屬的每一次肯定,孩子的每一個(gè)笑臉背后,是醫(yī)療技術(shù)與人文關(guān)懷的雙重托舉;每一次家屬含淚的微笑,都鞭策著他們永不停下創(chuàng)新的腳步。
讓童年不懼疾病,讓青春向陽而生
如果您正在為孩子尋找一個(gè)既有醫(yī)療實(shí)力、又懂童心的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),鄭州大學(xué)附屬腦病醫(yī)院(駐馬店市第二人民醫(yī)院)兒童青少年心理一科全體醫(yī)護(hù)人員,愿以專業(yè)為盾,以愛心為燈,護(hù)航每一個(gè)孩子的健康成長之路。
責(zé)任編輯:王捷
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