新華社北京10月2日電 題：將科技報(bào)國之志融入強(qiáng)國復(fù)興偉業(yè)——習(xí)近平總書記給天津大學(xué)全體師生的回信激勵(lì)廣大學(xué)子和教育科技工作者砥礪前行、奮發(fā)有為

新華社記者

在天津大學(xué)建校130周年之際，習(xí)近平總書記近日給天津大學(xué)全體師生回信，向全體師生員工、廣大校友表示祝賀。殷殷期許、諄諄囑托，習(xí)近平總書記的回信，令天津大學(xué)的師生、校友，以及廣大科技和教育工作者們備受鼓舞。

大家一致表示，要牢記習(xí)近平總書記在回信中的要求，懷揣報(bào)國之志砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)定走好人才自主培養(yǎng)和科技自立自強(qiáng)之路，為建設(shè)教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多力量。

金秋時(shí)節(jié)，天津大學(xué)校園內(nèi)，歷史感與時(shí)代感交相輝映，洋溢著熱烈的氛圍，涌動(dòng)著青春的氣息。

“在建校130周年之際，習(xí)近平總書記在百忙之中專門給學(xué)校全體師生回信，令我們深感振奮。”習(xí)近平總書記的回信，令天津大學(xué)副校長明東心潮澎湃，“天津大學(xué)因救國而生，為強(qiáng)國而建，自誕生之日起，血脈基因里就植入了‘興學(xué)強(qiáng)國’的家國情懷。我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，高擎‘興學(xué)強(qiáng)國’的大旗，胸懷‘國之大者’的擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)更多具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力并能引領(lǐng)未來的卓越人才。”

天津大學(xué)前身為北洋大學(xué)，始建于1895年，是我國第一所現(xiàn)代大學(xué)。近日，天津大學(xué)全體師生給習(xí)近平總書記寫信，匯報(bào)學(xué)校130年來的辦學(xué)歷程和近年來的發(fā)展成績，表達(dá)堅(jiān)定走好人才自主培養(yǎng)和科技自立自強(qiáng)之路、為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)更多力量的決心。

“聚焦國家重大戰(zhàn)略需求”“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和科技攻關(guān)”……第一時(shí)間學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信，天津大學(xué)智能與計(jì)算學(xué)部電子信息專業(yè)學(xué)生姚毅強(qiáng)感到了沉甸甸的責(zé)任。

“總書記的回信，是對(duì)天津大學(xué)百卅芳華的肯定，更是對(duì)我們學(xué)子的殷殷期盼。”姚毅強(qiáng)說，“不久前，我重走了學(xué)校‘西遷路線’，感悟了師生在抗日戰(zhàn)火中守護(hù)教育火種的不屈精神。未來，我將牢記總書記的囑托，深耕智能算法的研究創(chuàng)新，努力做科研報(bào)國的天大人。”

“習(xí)近平總書記在回信中對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提出明確要求。為黨育人，為國育才，是我們責(zé)無旁貸的使命。”天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長顏曉峰表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記回信精神，加強(qiáng)理論研究，深化思政課建設(shè)發(fā)展，始終用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，努力培養(yǎng)更多勇于投身時(shí)代潮流、積極服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的青年人才。

認(rèn)真讀完習(xí)近平總書記的回信，天津大學(xué)校友李峰輝的思緒又回到了當(dāng)年在學(xué)校求學(xué)時(shí)的場景。“在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、老師的諄諄教誨，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，得以明大德、立大志。”李峰輝說，“如今，我成立的公司的衛(wèi)星數(shù)據(jù)已進(jìn)入中國氣象局業(yè)務(wù)系統(tǒng)，服務(wù)于天氣預(yù)報(bào)、航海、航空等多領(lǐng)域。我將不負(fù)總書記囑托，繼續(xù)發(fā)揮企業(yè)力量，推動(dòng)科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新突破。”

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。

“習(xí)近平總書記給天津大學(xué)全體師生的回信，也對(duì)我們科研人員提出明確要求。”南開大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授袁明鑒表示，作為一名科技工作者，要將科研重心精準(zhǔn)錨定國家“雙碳”目標(biāo)，以堅(jiān)實(shí)的科技支撐服務(wù)綠色發(fā)展，在建設(shè)科技強(qiáng)國的征程中，交出無愧于時(shí)代的“愛國三問”新答卷。

“實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國目標(biāo)，離不開一代代科研團(tuán)隊(duì)接續(xù)突破，貢獻(xiàn)智慧和力量。”吉林大學(xué)數(shù)學(xué)理論與應(yīng)用教師團(tuán)隊(duì)帶頭人張然深有感觸，“我們將繼續(xù)秉承‘踏實(shí)真誠，堅(jiān)韌擔(dān)當(dāng)’的科研精神，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)奮力攻關(guān)，破解更多‘卡脖子’難題，努力實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。”

天津市委教育工委常務(wù)副書記、市教委主任荊洪陽表示：“我們將聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，更好發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高等教育資源集聚優(yōu)勢和高水平研究型大學(xué)示范引領(lǐng)作用，持續(xù)創(chuàng)新政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合新載體，促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)融合，一體化推進(jìn)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化，為學(xué)生提供多樣化成長路徑，讓教育更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。”

10月1日，國家航天局發(fā)布行星探測工程天問二號(hào)探測器與地球合影圖像。拍攝這張珍貴合影的機(jī)械臂監(jiān)視相機(jī)鏡頭，正是由浙江大學(xué)光電科學(xué)與工程學(xué)院智能光學(xué)成像團(tuán)隊(duì)研制的。

“建設(shè)教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的征途，我們大有可為，也必將大有作為。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人徐之海說，“習(xí)近平總書記的要求，更加激勵(lì)了我們以科技之翼探尋宇宙的信心和決心。我們要繼續(xù)在光學(xué)成像研究和宇宙探索上深耕細(xì)作，用圖像為人類展現(xiàn)那些肉眼無法企及的地方，為科技報(bào)國、航天報(bào)國作出更大貢獻(xiàn)。”