驛城區(qū)人民檢察院:用家庭教育為涉案未成年人架起愛的橋梁
摘要:此次活動以“檢察+社工+家庭”協(xié)同機制凝聚合力——檢察藍筑牢法治底線,社工紐帶動態(tài)支持,家庭港灣激活動能,三者環(huán)環(huán)相扣織密保護網(wǎng),讓每一個青少年都在陽光雨露中茁壯前行。
駐馬店網(wǎng)訊(通訊員 高靜 趙海洋)“媽媽,之前我不是故意惹你生氣的……我只是不知道怎么告訴你,我其實很害怕讓你失望。”日前,在驛城區(qū)人民檢察院對涉案未成年人幫教現(xiàn)場,15歲的小宇低著頭,聲音有些哽咽,他緊緊拉住媽媽的手,說出了心里話。一旁的檢察官和司法社工相視一笑——這正是該院聯(lián)合司法社工開展“守護未來·家檢同行”家庭教育主題活動最想看到的“雙向奔赴”結(jié)果。

在這場溫情的活動中,沒有生硬的說教,而是聚焦于“家庭動力”本身,引入薩提亞家庭治療模式,通過一系列精心設(shè)計的互動,幫助家長與孩子打開心門,在真誠溝通中解碼行為背后的愛與期待,為涉案未成年人的健康成長注入溫暖而堅定的“家庭力量”。
活動設(shè)置了“家庭雕塑”“角色扮演”等特色環(huán)節(jié),檢察官與專業(yè)司法社工組成復(fù)合型指導(dǎo)團隊,系統(tǒng)闡釋了薩提亞模式的核心理念,參與者通過肢體語言定格日常相處的典型場景,直觀呈現(xiàn)家庭成員間的權(quán)力博弈、情感疏離等問題;在互換角色模擬對話中,父母得以從孩子的視角感受被誤解的委屈,子女也體會到父母嚴(yán)厲背后的焦慮與期待。這種具象化的呈現(xiàn)方式,讓抽象的心理機制變得觸手可及。
“原來我的叛逆只是渴望被看見。”16歲的小林在分享環(huán)節(jié)紅著眼眶說道。他的父親感慨更深:“總以為賺錢養(yǎng)家就是盡責(zé),卻忘了孩子需要的不只是物質(zhì)保障。”針對這類普遍性認(rèn)知盲區(qū),司法社工張小燕引導(dǎo)家庭繪制“冰山圖”,共同探尋水面之下深藏的情感——那些未被言說的孤獨、未被滿足的安全感、未被認(rèn)可的自我價值。通過溝通的基調(diào),從“你怎么又惹事”悄然轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;你當(dāng)時需要什么支持”。
該院第五檢察部檢察官助理唐世豪在分享辦案經(jīng)歷時動情地說:“很多涉罪未成年人并非天生‘頑劣’,他們的偏差行為往往與家庭溝通斷裂、情感需求未被滿足密切相關(guān)。而修復(fù)家庭關(guān)系,往往是引領(lǐng)他們回歸正軌最溫暖、也最有效的一步。”
一張薄薄的表格,承載的是家庭邁向新起點的厚重決心?;顒游猜暎總€家庭都在“我與我的家族”反思表上,鄭重寫下了對過去的梳理,對當(dāng)下的覺察,以及對未來的承諾。
此次活動以“檢察+社工+家庭”協(xié)同機制凝聚合力——檢察藍筑牢法治底線,社工紐帶動態(tài)支持,家庭港灣激活動能,三者環(huán)環(huán)相扣織密保護網(wǎng),讓每一個青少年都在陽光雨露中茁壯前行。
責(zé)任編輯:牛云強
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