隨著低齡化留學的趨勢，SSAT考試成為中國學生通往留學之路新的“敲門磚”。學美常青藤培訓創(chuàng)始人陳姵廷19日在上海表示，SSAT更考驗的是考生的閱讀習慣和生活化常識，因而對中國學生對待考試的認真程度提出了極高的要求。

　　SSAT考的生活化東西較多，在當?shù)貙W生看來都是送分題，但由于文化背景等方面的原因，對中國學生不得不說是很大的挑戰(zhàn)。“中國學生除了在單詞量方面要不斷提升，實力的提升更是重中之重。而閱讀則成為提升實力的關(guān)鍵，在閱讀各種學術(shù)小說的過程中，熟悉所去國家的文化和歷史，培養(yǎng)其生活及思考的思維方式”，陳姵廷補充道。

　　此外，隨著SSAT改革步入2周年，對中國學生也提出了更高的要求。首先加入了基礎層次測試，這主要用于美國小學4-5年級學生的入學，意即給小學3和4年級的學生就考，而目前中國大陸只有上海美國學校可以提供這個層次的考試。

　　其次還新增了加試和“創(chuàng)造性”作文命題，這兩項都不計分，但作文會和成績單一同寄往學校，成為學校考核學生實力的重要依據(jù)。對于“創(chuàng)造性”作文命題，陳姵廷則“不建議選擇”，因為需要利用想象力完成，所以更適合美國學生或英語是母語的學生。

　　此類學校入學考核的標準都是分數(shù)加百分比。因而除了在單詞和數(shù)學增加難度，試題由原來的專家題庫變?yōu)樗搅W校的老師出題外。還增加了“標準組”分類，即國際學生的成績將不再和美國、加拿大的學生進行比較，而在這種與過去三年同年級同性別的考生成績進行對比的情形下，同是中國學生，也必將帶來百分比的不斷飆升。

　　SSAT,即中學入學考試，是美國、加拿大私立中學的標準化入學考試。由于美國私立高中是義務教育，再加上SSAT難度遠高于托福，所以即便在美國也屬于小眾考試。(潘索菲繆璐)