小記者走進(jìn)“國(guó)思”體驗(yàn)趣味教學(xué)
摘要:□晚報(bào)記者 張麗麗/文 通訊員 劉冠宇 首席攝影記者 王建成/圖 參觀校區(qū) 走進(jìn)課堂 體驗(yàn)趣味教學(xué)“同學(xué)們好,在開(kāi)始講課之前,我們先做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,你們覺(jué)得
□晚報(bào)記者 張麗麗/文 通訊員 劉冠宇 首席攝影記者 王建成/圖
參觀校區(qū)

走進(jìn)課堂

體驗(yàn)趣味教學(xué)
“同學(xué)們好,在開(kāi)始講課之前,我們先做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,你們覺(jué)得語(yǔ)文和數(shù)學(xué)哪一門(mén)學(xué)起來(lái)難呢?”“我覺(jué)得是語(yǔ)文,因?yàn)槌擞虚喿x理解外,還要寫(xiě)作文。”“我也覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)起來(lái)難的,天天要背那么多的課文。”
這是天中晚報(bào)小記者走進(jìn)“國(guó)思”,體驗(yàn)趣味課堂的一個(gè)場(chǎng)景。 國(guó)思教育是天中晚報(bào)小記者活動(dòng)基地,12月12日上午9時(shí)許,在市樂(lè)山大道北段國(guó)思教育北校區(qū)一教室內(nèi),30多名小記者正在與授課老師進(jìn)行互動(dòng),你一言我一語(yǔ)地回答問(wèn)題,課堂氣氛非常活躍。
“同學(xué)們回答的很好,閱讀和寫(xiě)作確實(shí)讓很多學(xué)生感到頭疼,但是它又占據(jù)了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的三分之二之多,所以我們一定要學(xué)好它,這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。”根據(jù)小記者的回答,授課老師引出了該節(jié)課堂的主要內(nèi)容。
在接下來(lái)的時(shí)間里,授課老師并沒(méi)有一板一眼地給小記者講課,而是走下了講臺(tái)來(lái)到了他們中間,一直在與他們進(jìn)行互動(dòng)。老師貼心的問(wèn)答,以及有趣的啟發(fā),讓小記者在活躍的氛圍中學(xué)習(xí),很快忘記了這竟然是在課堂上。
一節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去了,小記者們學(xué)到了寫(xiě)作文要寫(xiě)真情實(shí)感、注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),從平凡的生活中挖掘不平凡的人生。隨后,小記者在國(guó)思教育負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,參觀了國(guó)思教育的各個(gè)教室,并聆聽(tīng)了不同老師的講課。
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