高考志愿，何時(shí)能夠跟著興趣走

□李曉鵬　

高考結(jié)束，又到了填報(bào)志愿的時(shí)候。選擇一所理想的學(xué)校，或者一個(gè)理想的專(zhuān)業(yè)，對(duì)即將開(kāi)始大學(xué)生涯的學(xué)子來(lái)說(shuō)，意義不言而喻。

然而，我們處于高等教育剛剛普及的社會(huì)，中國(guó)的家長(zhǎng)和高中畢業(yè)生們面對(duì)紛繁復(fù)雜的大學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往會(huì)被那些專(zhuān)業(yè)的名字弄得眼花繚亂。他們既不了解那些名稱(chēng)的含義，也不了解學(xué)科發(fā)展所需要的素質(zhì)，往往因?yàn)槊つ窟x擇專(zhuān)業(yè)，導(dǎo)致以后的人生發(fā)展遭遇尷尬。所以，填報(bào)志愿至關(guān)重要。　　

市場(chǎng)敏銳地把握到了“報(bào)志愿”需求。據(jù)央視報(bào)道，高考志愿咨詢(xún)服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，“大數(shù)據(jù)幫你填報(bào)上好大學(xué)”之類(lèi)的廣告比比皆是，部分“一對(duì)一”咨詢(xún)的價(jià)格更是被炒到數(shù)萬(wàn)元，且這種數(shù)萬(wàn)元的咨詢(xún)只接受預(yù)約，“因?yàn)閷W(xué)生太多了，顧不過(guò)來(lái)”。這種咨詢(xún)的火爆程度可見(jiàn)一斑。這種生意，只要是國(guó)家法律允許的，就可以存在，對(duì)其進(jìn)行指責(zé)是毫無(wú)理由的。只要經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)實(shí)守信，確實(shí)能夠?yàn)榭忌图议L(zhǎng)提供有用的咨詢(xún)信息，這種咨詢(xún)機(jī)構(gòu)自然就有其存在的價(jià)值?！　?/span>

問(wèn)題在于，我們的孩子即使得到了這類(lèi)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的幫助，按照他們給出的建議填報(bào)了志愿，是否就意味著選擇了最適合自己的道路？答案顯然是否定的。與教育發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，我們對(duì)孩子的要求只在于好成績(jī)，他的個(gè)人興趣愛(ài)好和理想，并不在考慮的范圍，或者僅僅占極少一部分。所以，這種所謂的志愿填報(bào)，其實(shí)并不是個(gè)人真實(shí)意愿的表達(dá)。咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的建議，只不過(guò)是以被錄取為最高衡量標(biāo)準(zhǔn)?！　?/span>

高招考生，絕大多數(shù)已經(jīng)年滿18周歲，從法律意義講已經(jīng)是具備完全行為能力的人，但可悲的是，他們中相當(dāng)多的人對(duì)于自己將來(lái)成為什么樣的人、擁有怎樣的人生，還缺乏規(guī)劃，還在隨波逐流，家長(zhǎng)或者咨詢(xún)機(jī)構(gòu)讓他填什么志愿他就填什么志愿。這導(dǎo)致一個(gè)嚴(yán)重后果，就是上大學(xué)之后缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。高中時(shí)候以高考為唯一目標(biāo)，到了大學(xué)以后，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)短期目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了人生目標(biāo)，整天宅在宿舍玩游戲，想辦法逃課。到了考試的時(shí)候，照著老師畫(huà)的重點(diǎn)，突擊幾個(gè)晚上，成績(jī)及格就感到滿足。這已經(jīng)成為現(xiàn)在的大學(xué)生比較普遍的狀態(tài)?！　?/span>

上大學(xué)是為了成就更好的自己。大學(xué)不會(huì)再花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)你的興趣愛(ài)好，人生規(guī)劃應(yīng)該是在基礎(chǔ)教育階段就解決的。所謂的素質(zhì)教育，就是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、規(guī)劃自己的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。