□ 胡殿文

近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實行國家機關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的意見》（以下簡稱《意見》），就進一步落實國家機關(guān)普法責任提出要求。根據(jù)《意見》，國家機關(guān)須充分利用立法和司法解釋的制定過程，圍繞熱點、難點問題向社會開展普法，并建立法官、檢察官等以案釋法制度。

《意見》指出，要建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員和律師等以案釋法制度。判決書、裁定書、抗訴書、決定書等法律文書應(yīng)圍繞爭議焦點充分說理，深入解讀法律。要充分利用公開開庭、巡回法庭、庭審直播、生效法律文書統(tǒng)一上網(wǎng)等形式開展以案釋法。其實，早在今年全國兩會期間，最高人民檢察院檢察長曹建明在工作報告中就指出，各級檢察機關(guān)全面落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，圍繞爭議焦點釋法說理，既解“法結(jié)”又解“心結(jié)”。這次《意見》的出臺，是對全面落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制的回應(yīng)和具體化?！兑庖姟穼β鋵嵠辗ㄘ熑沃苹驹瓌t、普法內(nèi)容、普法方式都有翔實的規(guī)定，可操作性強。權(quán)威人士在解讀《意見》時，發(fā)現(xiàn)有三個亮點，一是以案釋法制度規(guī)定。執(zhí)法司法機關(guān)在處理教育就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、征地拆遷等群眾關(guān)心的熱點、難點問題過程中，要加強對當事人等訴訟參與人、行政相對人、利害關(guān)系人以及相關(guān)重點人群的政策宣講和法律法規(guī)講解，把矛盾糾紛排查化解與法律法規(guī)宣傳教育有機結(jié)合起來，把普法教育貫穿于事前、事中、事后全過程。二是圍繞熱點、難點問題，向社會開展普法；通過法律解讀和宣講，進行普法。針對網(wǎng)絡(luò)熱點問題和事件，組織執(zhí)法司法人員和專家學(xué)者進行權(quán)威的法律解讀，組織普法講師團、普法志愿者廣泛開展宣傳講解，弘揚法治精神，正確引導(dǎo)輿論。三是要求在法律法規(guī)規(guī)章和司法解釋起草過程中，對社會關(guān)注度高、涉及公眾切身利益的重大事項，要廣泛聽取公眾意見。

《意見》把國家工作人員的普法、學(xué)法也擺在了重要位置?！兑庖姟芬螅獔猿诸I(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法、學(xué)法、守法、用法，推進國家工作人員學(xué)法經(jīng)常化。通過學(xué)習(xí)該《意見》內(nèi)容，筆者覺得該《意見》內(nèi)容明確，信息量也很大。普法貫穿在立法、執(zhí)法、司法的全過程。去年，我國開始實施“七五”普法規(guī)劃，規(guī)劃對普法責任制予以了明確?，F(xiàn)在，這份《意見》的出臺，是對“七五”普法規(guī)劃的具體實施。

隨著我國社會主義法律體系的逐步完善，法律法規(guī)的專業(yè)性越來越強，社會大眾對法律法規(guī)的認知難度也在增大。同時，人民群眾對法律的認知程度一步步提升，需求不斷提高?！兑庖姟诽岢鰣猿制辗üぷ髋c法治實踐相結(jié)合，堅持系統(tǒng)內(nèi)普法與社會普法并重，堅持條塊結(jié)合、密切協(xié)作，堅持從實際出發(fā)、注重實效。對于多渠道、創(chuàng)新形式進行普法宣傳，使更多的群眾知法、懂法具有長遠意義。不積跬步，無以至千里。只要我們?nèi)媛鋵崌覚C關(guān)“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，堅持一步一個腳印向前推進，一點一滴抓出成果，就一定能讓全面建設(shè)社會主義法治國家變成現(xiàn)實。由此可見，《意見》應(yīng)時而出，值得全社會期待。