徐召偉與元寶小學足球隊的孩子們在一起。石河子大學黨委宣傳部供圖

“我想過離開，想過要去談個戀愛，成個家。但我的這些寶——我這樣稱呼我的學生們，想到他們再有一兩年就要畢業(yè)了，就想把他們帶到畢業(yè)吧，畢業(yè)了我再離開。就這樣，我做一名支教老師做了14年。14年間，我先后在云南、貴州三所山村小學支教，現(xiàn)在在貴州畢節(jié)一個叫元寶村的小學支教。”

“我是學中文的，曾經(jīng)特別想當個詩人，也拼命地寫詩。最終發(fā)現(xiàn)，我寫不好詩，那就把自己活成一首詩吧。”

畢業(yè)離開學校14年后，徐召偉，這位石河子大學2001級的畢業(yè)生回到了母校，與師弟師妹們交流自己14年的心歷路程時，敞開心扉，真誠面對，贏得大家一次又一次的掌聲。

“我在大學期間瘋了一樣喜歡詩歌，喜愛博爾赫斯和里爾克的詩，從存在主義到荒誕派戲劇，從《分叉小徑的花園》到《等待戈多》，都藏在我記憶的深處。可自己也沒有寫出好詩來，那就現(xiàn)實點吧，做能為孩子們帶來希望的事。”徐召偉平靜地說起自己支教的最初心路。

山村支教14年，徐召偉教過語文、數(shù)學、英語、思想品德、社會科學、體育等小學幾乎所有課程，將不計其數(shù)的孩子們送入縣城中學，約60人本科畢業(yè)。在元寶村小學，徐召偉組建了40人足球隊，每年足球隊都包攬下全縣中小學組男女比賽冠軍。2018年，有12名隊員被縣城最好中學優(yōu)先錄取。

支教14年，徐召偉只回過一次家。過年有些留守兒童的父母不能回來，徐召偉覺得陪著他們過年更有意義。對此，他對父母說：“我?guī)椭撕芏嗳?，他們很多都讀大學了，而且有的找了好的工作，都有出息了。我只是希望通過這個事情告訴你們，我沒有混日子。我希望你們不要怪我，我做這些事情，可以說問心無愧，唯一對不起的就是你們兩個，還有我弟，到現(xiàn)在都沒有給過你們一分錢。但我希望你們想起兒子的時候，一輩子感到驕傲。”

父母理解了徐召偉，來到他支教的山村看他。當送父母離開時，孩子們誤以為徐老師要離開了，哭著、跑著追到他，不希望徐召偉離開。

“這么多年，孩子們最怕聽到我離開，所以一次次的離開并沒有成行。說真的，一開始我只是想支教一個學期，卻最終在山里待了14年。”徐召偉笑著說。元寶小學足球隊前隊長吳長艷說，她不再是當初那個孤僻內(nèi)向的女孩了，徐召偉老師已經(jīng)教會他們?nèi)绾翁と肷鐣?，如何實現(xiàn)自己的夢想。

說起自己為孩子們打開的通向外面世界的大門，徐召偉平靜地說：“與其說是孩子需要我，不如說是我需要孩子，因為我也是一個孩子。都說詩人的靈魂是純凈的，因為他把每一個孤寂單調(diào)的日子賦予詩意。”

石河子大學老師常靜深度接觸了徐召偉后說：“作為一名支教老師，剛開始一個月只有100元補貼，后來也才漲到1500元，這在大學生眼里是不可思議的事，他總是平靜地說，山里沒什么花費，要在縣里他也活不下來。如果沒有內(nèi)心那份強大，沒有內(nèi)心那份對詩和遠方的追求，相信他一定不會堅守到今天的。這最令我感動。”

今年1月，徐召偉在離開云南多年后，第一次給當年教過的學生打電話時，這些已經(jīng)工作的學生瞬間“瘋”了。電話里一聲聲“徐老師，徐老師”，然后就是沉默，然后是突然爆發(fā)的哭聲，學生們連聲問：這么多年，為什么不聯(lián)系我們，你知道我們有多想你嗎？

“那一瞬間我突然明白了一個老師必須要有的三重境界：第一是教書育人；第二是對孩子要有人文關(guān)懷；第三要做個精神導師。要像一盞小橘燈一樣，在孩子心里，在孩子遇到挫折不知該如何前行的時候，給他微弱的光，讓孩子邁過這個坎。”徐召偉深情地說。（本報記者 王瑟）