2019年河南省“雙師型”教師文秘專業(yè)企業(yè)(駐馬店日報社)實踐第二十五天
摘要:從語言到新聞,石老師結(jié)合自己多年新聞工作積累的經(jīng)驗,結(jié)合自己的獲獎新聞作品《竹溝農(nóng)民北京調(diào)出好聲音》等分析探討,讓學(xué)員感受體會如何去培養(yǎng)、增強自身的新聞敏感性。
駐馬店網(wǎng)訊 8月18日,河南省“雙師型”教師文秘專業(yè)學(xué)員在駐馬店日報社實踐進(jìn)入第二十五天。學(xué)員精神飽滿,來到會議室,聆聽駐馬店日報社理論評論部主任石新宇的講座:《努力學(xué)好漢語 增強新聞敏感 認(rèn)真采寫報道》。
老師授課。
石老師從漢語之美講到新聞敏感、新聞采寫有關(guān)的理論知識和具體的實踐方法。他從語文的重要性講起,列舉了生活和寫作中常出現(xiàn)的一些語言誤用現(xiàn)象,如“三人成虎”“差強人意”“登堂入室”“七月流火”等,對《史記》等經(jīng)典著作的語言進(jìn)行分析,他說,漢語是美的,我們必須在語言文字上多下功夫,打下扎實的文字功底,寫出最美的新聞。
學(xué)員聽講。
石老師指出,作為新聞人一定要具備新聞敏感度,多觀察多思考,才能從生活中發(fā)現(xiàn)新聞。新聞采訪報道的成敗與新聞敏感的強弱有密切關(guān)系。新聞敏感度又稱為“新聞眼”、“新聞鼻”、“新聞嗅覺”。從語言到新聞,石老師結(jié)合自己多年新聞工作積累的經(jīng)驗,結(jié)合自己的獲獎新聞作品《竹溝農(nóng)民北京調(diào)出好聲音》等分析探討,讓學(xué)員感受體會如何去培養(yǎng)、增強自身的新聞敏感性。
做好筆記。
針對具體的新聞采寫,石老師突出強調(diào)了“認(rèn)真”二字,做到“五到”,即“人到、眼到、口到、手到、心到”,做到“真材實料、真情實感、真知灼見”,這樣才能成就一篇好新聞、一個好記者。
邊聽邊記。
熱烈鼓掌。
整個授課過程,一直將經(jīng)典名著的閱讀、將漢語語言的學(xué)習(xí)與新聞寫作緊密聯(lián)系,突出強調(diào)語文學(xué)習(xí)對文字工作的重要性,勉勵學(xué)員用最美的漢語寫出最好的新聞。講座不緊不慢,徐徐道來,既高屋建瓴又腳踏實地,從細(xì)節(jié)上為學(xué)員作指導(dǎo),講座和諧有序,學(xué)員細(xì)心聆聽。
虛心請教。
兩個多小時很快過去了,學(xué)員意猶未盡,講座結(jié)束之后又來到班主任辦公室,繼續(xù)就新聞寫作中的困惑和問題向石老師請教。石老師與學(xué)員親切交流,針對新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,強調(diào)要咬文嚼字,反復(fù)打磨,伏下身子,融入生活,真正把自己鍛煉成既有理論又有技能的“雙師型”文秘人才。
責(zé)編:王安麗
整理:杜亞輝
供稿:杜亞輝 鄭 超 葛瑞影 王曉延 張明 劉孟洋
責(zé)任編輯:張亞美
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