跟著作家學(xué)作文爭做優(yōu)秀小記者

2019-12-04 09:41　來源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：劉銀霞

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摘要：講座一開始，余永亮老師就通過互動游戲引得小記者興趣十足。講解中，余老師結(jié)合多年文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗，把原本枯燥無味的作文技法進(jìn)行綜合整理，以朗朗上口的“快板書”形式呈現(xiàn)給小記者?！皣W嘩”的掌聲應(yīng)和著老師的講課聲，如一首美妙的樂曲回蕩在活動現(xiàn)場。

講座現(xiàn)場座無虛席。

現(xiàn)場提問。

和老師一起分享。

□全媒體記者許靜文/圖

本報訊 “介紹植物抓特點(diǎn)，枝葉花果樣樣全；形態(tài)顏色和滋味，生長過程一條線……”隨著我市知名散文作家余永亮老師韻律感十足的聲音，200多名小記者用掌聲拍打出整齊的節(jié)奏，配合余老師如快板般行云流水的講解。11月29日上午10時，確山靖宇小學(xué)小禮堂內(nèi)座無虛席，一場別開生面的小記者寫作講座開講。

講座一開始，余永亮老師就通過互動游戲引得小記者興趣十足。講解中，余老師結(jié)合多年文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗，把原本枯燥無味的作文技法進(jìn)行綜合整理，以朗朗上口的“快板書”形式呈現(xiàn)給小記者。整齊押韻的句子，抑揚(yáng)頓挫的聲音，讓小記者不由自主地用雙手奏出節(jié)拍。“嘩嘩”的掌聲應(yīng)和著老師的講課聲，如一首美妙的樂曲回蕩在活動現(xiàn)場。

新穎的講座形式充分調(diào)動了小記者們的參與積極性。記者在現(xiàn)場看到，孩子們時而開懷大笑，時而舉手發(fā)言，時而專心記錄，時而認(rèn)真思考。講座接近尾聲時，小記者們?nèi)匀挥X得意猶未盡。“再來一段！再講一會兒！”在小記者們的強(qiáng)烈要求下，余老師不得不再次返場。

寫作講座結(jié)束后，我市知名教育專家、確山縣靖宇小學(xué)黨支部書記尹桂云進(jìn)行了熱情洋溢的總結(jié)。尹書記首先對2019年積極參與活動和發(fā)表作文的小記者提出了表揚(yáng)，并鼓勵小記者們多讀書、多積累、多實踐、多寫作。爭做書香好少年，爭當(dāng)優(yōu)秀小記者，更好地展現(xiàn)靖宇學(xué)子的陽光風(fēng)采。

“余老師的講座簡直就像單口相聲，太吸引人了！”“天中晚報小記者活動豐富多彩，讓我們受益匪淺！”活動結(jié)束后，小記者紛紛圍在記者身邊，分享自己參與小記者活動的感受和收獲。

責(zé)任編輯：劉銀霞

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