駐馬店網(wǎng)訊（記者 田瑞德 通訊員 范永安）一分耕耘一分收獲，5月22日夜晚，平輿六中在綜合樓五樓會(huì)議室召開2019-2020學(xué)年度下期開學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放暨期初考試獲獎(jiǎng)班級(jí)表彰會(huì)，各班優(yōu)秀學(xué)生參加了會(huì)議。表彰會(huì)由教務(wù)處主任韓賀敏主持。

表彰會(huì)上，副校長(zhǎng)楊立宣讀了平輿六中獲得獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單及兩次考試獲獎(jiǎng)班級(jí)，該校領(lǐng)導(dǎo)依次為學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金。

七八九年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)為上期期末考試和本次期初考試獲獎(jiǎng)“優(yōu)秀班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌，906班陳子瑩同學(xué)代表優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。

表彰會(huì)上，校長(zhǎng)周亮對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，就本次表彰做進(jìn)行了總結(jié)。周亮告誡學(xué)生：我們一定要弄清楚為什么要學(xué)習(xí)？為什么要努力學(xué)習(xí)？并通過四句名言警句和獵狗追野兔的故事讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)方面你是“盡力”了，還是“竭盡全力”勉勵(lì)學(xué)生再接再厲繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

周亮講到，首先我們要弄清楚為什么要學(xué)習(xí)？為什么要努力學(xué)習(xí)？

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？是為老師嗎？是為學(xué)校嗎？是為社會(huì)嗎？是為國(guó)家嗎？前者可以淡化，后者卻不可以不考慮。周恩來(lái)總理在19歲時(shí)東渡日本，立下救國(guó)救民的雄心壯志，寫下了：“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”的豪邁詩(shī)篇。有這樣雄心壯志的人決非等閑之輩，堪稱國(guó)家之棟梁。然而，在普通人當(dāng)中，只要明確學(xué)習(xí)不是為家人，不是為父母，更不是為老師，學(xué)習(xí)是為了自己，是為了自己將來(lái)能過上好生活就可以了。下面我講四句名言警句。“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”這是合學(xué)教育理論中的至理名言，這句話的意思是說現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了將來(lái)圓自己的夢(mèng)。

“不怕班級(jí)有學(xué)霸，就怕學(xué)霸寒暑假。”這句網(wǎng)絡(luò)名言的意思是說，一些學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)，他們會(huì)充分利用寒暑假的時(shí)間，悄悄的學(xué)習(xí)，開學(xué)后便獨(dú)占鰲頭。

“窮不學(xué)，窮不盡；富不學(xué)，富不長(zhǎng)。”這是《易經(jīng)》里的一句話，這句話告訴大家一個(gè)道理，貧困家庭的孩子如果不通過學(xué)習(xí)去改變現(xiàn)狀，貧困將是沒有盡頭的；富裕家庭的孩子如果不通過努力學(xué)習(xí)，這種富裕是短暫的，很可能就葬送在你們這一代人。

“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”這句話告訴大家，要不斷努力，不斷前進(jìn)，否則就會(huì)退步，甚至一蹶不振。

在萬(wàn)千莘莘學(xué)子當(dāng)中，能考在前面，能成為學(xué)霸固然是好事，但是考不到最前面也是很正常的，就像萬(wàn)馬大軍沖鋒陷陣一樣，能沖在前頭是英雄，能跟上隊(duì)伍向前沖，而且沖上去了的人也是英雄。如果把我們每一個(gè)人都比喻成大江大河中的一朵浪花，那么這朵浪花未必趕在潮頭，能加入奔涌澎湃的洪流就足夠了。

有的同學(xué)說， 我們學(xué)習(xí)壓力太大了，為什么有壓力？怎么辦？無(wú)非是擔(dān)心學(xué)不好，擔(dān)心辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。和戰(zhàn)爭(zhēng)年代的仁人志士比，我們?cè)诤推綔剀暗沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，這是最幸福的，為什么會(huì)有壓力呢？我們難道一點(diǎn)承受力也沒有嗎？

董存瑞拉響炸藥前那一瞬間，他是怎么想的？黃繼光用胸膛堵住敵人的槍眼，那一刻他是怎么想的？邱少云烈火焚身，卻紋絲不動(dòng)，一聲不吭，他是怎么想的？江雪琴、趙一曼面對(duì)敵人的酷刑，像沒有神經(jīng)的人一樣強(qiáng)忍著常人無(wú)法忍受的劇痛，她們是怎么想的？無(wú)數(shù)革命先烈，他們沒有壓力嗎？他們只有信念，只有信仰——為了今天的和平，為了全中國(guó)人民的幸福！

講個(gè)故事給大家，一位獵人，帶著獵狗去追一只受了腿傷的小野兔，獵狗追了一會(huì)兒，沒追上，回來(lái)對(duì)獵人說：“主人啊，我已經(jīng)盡力了。”而受傷的野兔拼命的跑回去告訴兔媽媽：“我竭盡全力，才得以逃生。”同學(xué)們，大家想想：在學(xué)習(xí)方面你是“盡力”了，還是“竭盡全力？”

十年后，二十年后，我們同學(xué)之間就會(huì)分出三、六、九等了，你屬于哪一等，哪一類呢？是白領(lǐng)，是老板，是醫(yī)生、是工程師，是高級(jí)職員還是領(lǐng)導(dǎo)干部？將來(lái)你處于哪一等級(jí)，過什么生活都和你現(xiàn)在的努力程度有關(guān)。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！十年后，二十年后，我想聽大家的好消息！