從高校講臺(tái)到社區(qū)一線，從舞蹈教育者到巾幗志愿者，田原在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——以專業(yè)育英才，以愛(ài)心暖人心，在教育與志愿服務(wù)的雙向奔赴中，綻放最美的人生光彩。

從高校講臺(tái)到社區(qū)一線，從舞蹈教育者到巾幗志愿者，田原在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——以專業(yè)育英才，以愛(ài)心暖人心，在教育與志愿服務(wù)的雙向奔赴中，綻放最美的人生光彩。

據(jù)了解，“中原舞翩躚”廣場(chǎng)舞推廣教學(xué)成果展示活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，河南省舞蹈家協(xié)會(huì)、駐馬店市舞蹈家協(xié)會(huì)聯(lián)動(dòng)發(fā)力，通過(guò)下沉式教學(xué)、集中培訓(xùn)等方式，將專業(yè)舞蹈指導(dǎo)送到基層，讓廣場(chǎng)舞從“自發(fā)娛樂(lè)”向“藝術(shù)提升”轉(zhuǎn)變...

遂平縣陽(yáng)豐中學(xué)語(yǔ)文教師肖瑞：李老師一直倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生去書(shū)寫(xiě)去表達(dá)，用多樣化的課堂活動(dòng)讓學(xué)生們真切感受到了語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。在今后的教學(xué)道路上，我將以李老師為榜樣，努力提升自...

雖然被學(xué)生譽(yù)為“靈魂畫(huà)手”，但袁曉始終期待技術(shù)發(fā)展會(huì)給地理課堂帶來(lái)更多可能。如何將板書(shū)與新媒體技術(shù)巧妙結(jié)合，找到“教學(xué)最優(yōu)解”？在程斯宇看來(lái)，教學(xué)實(shí)踐中要堅(jiān)持板書(shū)與課件二者結(jié)合——板書(shū)用于框架梳理和重...

聚焦教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署，著力推進(jìn)教學(xué)裝備智能化升級(jí)，新增數(shù)字化、智能化、綠色化教學(xué)設(shè)備，加快構(gòu)建信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。在應(yīng)用層面突出育人導(dǎo)向，配套提供實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)建議，切實(shí)促進(jìn)教育裝備與課程標(biāo)準(zhǔn)、教...

優(yōu)秀畢業(yè)生要求為教育部直屬師范類(lèi)大學(xué)全日制師范類(lèi)專業(yè)本科畢業(yè)生，或其他全日制對(duì)應(yīng)專業(yè)碩士畢業(yè)生及以上，且本碩專業(yè)相近或一致，持有對(duì)應(yīng)學(xué)科高中教師資格證；高層次人才需師范類(lèi)院校本科畢業(yè)，具備三年及以上高...

本次展覽的是全市3~15歲少年兒童創(chuàng)作的200余幅優(yōu)秀作品，涵蓋國(guó)畫(huà)、水彩、素描、書(shū)法等多種藝術(shù)形式。此次展覽由市文化廣電和旅游局主辦，駐馬店市文化館、駐馬店市高虹藝術(shù)學(xué)校承辦，展覽將持續(xù)至6月12日。

本次展覽從全市3~15歲少年兒童的創(chuàng)作中挑選200多件優(yōu)秀作品，涵蓋國(guó)畫(huà)、水彩、素描、書(shū)法、手工等。孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)專業(yè)老師的指導(dǎo)下，親手體驗(yàn)漆扇制作、書(shū)法臨摹等傳統(tǒng)藝術(shù)。此次展覽由市文化廣電和旅游局主辦，市文...

除了靜態(tài)展覽外，互動(dòng)參與的體驗(yàn)更是亮點(diǎn)，孩子們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)專業(yè)老師的指導(dǎo)下，親手體驗(yàn)漆扇制作、書(shū)法臨摹等傳統(tǒng)藝術(shù)。此次展覽由市文化廣電和旅游局主辦，市文化館、駐馬店市高虹藝術(shù)學(xué)校承辦，展覽將持續(xù)至6月12日。