記者 張 錕

10月6日清晨，天剛蒙蒙亮，駐馬店開發(fā)區(qū)金山辦事處翟莊社區(qū)黨群服務中心外就出現(xiàn)了一個熟悉的身影——巾幗志愿者田原。她手里拎著沉甸甸的慰問包，里面塞滿了文具和課外書，腳步輕快地往留守兒童曉曉家走。曉曉是她結(jié)對幫扶的孩子，其爸媽常年在外打工，田原早把這孩子當成了自家妹妹。

整整一上午，她不僅幫曉曉補了功課，還陪家里老人嘮嘮家常，臨走前特意撥通了曉曉爸媽的視頻電話，看著屏幕里一家三口笑著聊天，田原才放心地轉(zhuǎn)身離開。

這樣的場景，只是田原志愿服務生涯里的一個小小片段。在黃淮學院音樂學院，她還有另一個身份——深受學生喜愛的青年教師。自2015年站上講臺，這位中共黨員、上海體育學院碩士研究生，就一頭扎進了舞蹈教育里，既在講臺上傳道授業(yè)，又在社區(qū)里傳遞溫暖，成了教育與志愿服務領域里“雙向奔赴”的最美奮斗者。

站上講臺的這些年，田原始終把“教好書、育好人”刻在心里。她手里的課表總是排得滿滿當當，既要帶舞蹈表演、舞蹈基礎、舞蹈編導這些專業(yè)課程，還要給學生上舞蹈鑒賞、創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造方法等公共課。不管是專業(yè)生的壓腿、下腰，還是普通學生的興趣培養(yǎng)，她都拿出十二分的認真，用扎實的功底陪學生一步步成長。

“光嚴謹不夠，還得敢創(chuàng)新；技術(shù)要練，理論也不能落。”這是田原常掛在嘴邊的教學理念。為了摸透高校舞蹈教學的新路子，她反復打磨課程設計，2017到2018學年，她憑借優(yōu)質(zhì)課程設計榮獲黃淮學院應用課程教學大賽二等獎；后來又試著把思政元素融進舞蹈教學，2020到2021學年，她奪得黃淮學院課程思政教學比賽一等獎。

作為班主任和學院街舞社團指導老師，田原將育人放在首位。每到考研季，她就主動利用自習課給學生義務輔導。她指導了兩場教學實踐專場演出，讓學生在舞臺歷練中提升專業(yè)能力。她經(jīng)常與學生、家長進行常態(tài)化溝通，打造“刻苦鉆研、積極向上”的良好班風，用愛心與責任守護學生成長。

專業(yè)領域里，田原從未停下精進的腳步。她出版著作《舞蹈藝術(shù)文化與表演技巧研究》，發(fā)表多篇教改論文，主持三項市級課題、參與一項省級課題，其中兩項課題分別獲2017年、2024年駐馬店市社會科學優(yōu)秀成果二、三等獎。她還帶著學生一起“闖關”，陪著他們熬夜編舞、反復排練，最終拿下省級舞蹈比賽一等獎3次、二等獎2次，用“教學相長”的實際行動，詮釋了高校教師的專業(yè)擔當。

“一個人的力量有限，但一群人的力量無窮。”田原深知志愿服務的價值在于傳承，她積極探索“社會實踐+志愿服務”創(chuàng)新模式。2016年，她加入駐馬店市音樂舞蹈家協(xié)會，當上了驛城區(qū)音舞協(xié)副主席，一有空就往基層跑，忙著推廣舞蹈藝術(shù)；同年又被聘為市老年體育協(xié)會舞蹈創(chuàng)新組組長，幫著各個老年舞蹈隊編動作、搞教學，老人們都親切地叫她“小田老師”。

在2017~2018年度教師社會實踐期間，田原輔助駐馬店市青少年體育俱樂部完成“慶六一”“迎新年”等主題活動。2018年11月，在駐馬店市中小學音樂骨干教師培訓中承擔舞蹈課程教學，分享教學心得，探討青少年的舞蹈藝術(shù)學習理念與方法。

2020年疫情防控期間，田原主動去翟莊社區(qū)報到，成為社區(qū)婦聯(lián)“四組一隊”的一員。這五年里，她累計在社區(qū)“兒童之家”開展60多場活動，從藝術(shù)課堂到心理輔導，直接服務了4000多人次的孩子、家長和婦女。

作為“巾幗宣講團”成員，她利用課余時間開展豫見理響、青少年心理健康、婦女權(quán)益保護等主題宣講活動，走進重點人群家庭，排查“六防六促”矛盾糾紛，開展“巾幗暖人心”志愿服務，用通俗的語言講解法律知識，成為社區(qū)婦女的“知心人”。

近年來，她依托高校人才資源，在翟莊社區(qū)培育出大學生社區(qū)實踐、愛心課堂、周末童伴3支志愿服務隊，匯聚112名志愿者，累計服務時長超3000小時。她圍繞“婦女節(jié)”“兒童節(jié)”“重陽節(jié)”等，組織志愿者開展特色關愛活動：為社區(qū)兒童開設藝術(shù)課堂，為孤寡老人送去溫暖陪伴，為社區(qū)婦女舉辦技能培訓……在她的帶動下，越來越多高校學生主動投身基層服務，在實踐中體會“助人之樂”，形成了“人人參與、人人奉獻”的良好社會氛圍。

憑借卓越表現(xiàn)，田原先后獲得多項榮譽：2016年，被評為駐馬店市優(yōu)秀志愿者；2019年，被授予“駐馬店市三八紅旗手”榮譽稱號；2025年9月，再獲“河南省三八紅旗獎先進個人”殊榮。

從高校講臺到社區(qū)一線，從舞蹈教育者到巾幗志愿者，田原在平凡的崗位上書寫著新時代青年的責任與擔當——以專業(yè)育英才，以愛心暖人心，在教育與志愿服務的雙向奔赴中，綻放最美的人生光彩。