該不該陪孩子做作業(yè)?
家長們都認為,在孩子剛入學的第一個月,家長可以陪孩子寫作業(yè),要培養(yǎng)孩子的學習習慣。在陪孩子寫作時,家長要注意一定的方式方法。
如何讓孩子高效的完成老師布置的作業(yè)是一個非常頭疼的事,孩子年齡小,自律性又不強,下面我們來說一下該怎么辦。
幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣
第一、回家后先寫作業(yè) 如果在低年級的時候孩子沒有養(yǎng)成放學回家后先寫作業(yè)的習慣,隨著年級的升高、作業(yè)量的增加,孩子完成作業(yè)的時間可能會越來越晚,嚴重影響睡眠。到那時家長再來糾正,不僅會感覺很吃力而且效果也會大打折扣。
第二、做好寫作業(yè)的準備工作 孩子在寫作業(yè)前要做好準備工作,不要在寫的過程中一會兒要削鉛筆、找橡皮,一會兒要吃東西。這會影響孩子的注意力和做題效率。做好準備工作也能幫助孩子慢慢平靜下來,較快進入到專心寫作業(yè)的狀態(tài)。
第三、做作業(yè)時要集中注意力 所以,要想孩子靜下心來做作業(yè),家長最好給孩子一個獨處的空間,不要時不時的打擾孩子,家長也應該以身作則,不要看電視和大聲說話。
家長也要適量的給孩子一些鼓勵和安撫,和孩子約定好時間限制,并告訴孩子在一定的時間內完成可以獲得一定的獎勵。如果孩子在寫作業(yè)過程中有不耐煩的情況,家長要用平和的語氣跟孩子溝通,鼓勵孩子。
第四、學會時間管理 在寫作業(yè)之前,家長可以請孩子根據(jù)當天每門功課的作業(yè)量和自身興趣來選擇完成作業(yè)的順序。孩子的注意力持續(xù)時間是有一定限制的,家長們可以讓孩子每隔40分鐘讓孩子休息一會,讓孩子動一動,畢竟家是歇息的地方,比在學校自由的多。
在這個過程中,如果孩子提前完成作業(yè),家長要及時鼓勵;如果孩子沒有按時完成,那么家長要和孩子一起尋找原因,爭取下次寫作業(yè)能提高效率。家長也可以用計時器工具提醒孩子合理安排時間。
駐馬店市第二人民醫(yī)院 宋艷
責任編輯:高元元
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