河南:校企共建“校中廠”“廠中校”
摘要:校企將共同選派專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠,組建高水平實踐教學師資團隊,按照真實生產(chǎn)中對職業(yè)崗位的要求組織實訓教學,推進實訓教學過程與生產(chǎn)過程有機融合,提升實訓教學質(zhì)量。對立項建設(shè)的“河南省職業(yè)教育高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地”,省財政廳、省教育廳將給予專項資金支持。
河南啟動職業(yè)教育高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地建設(shè)
校企共建“校中廠”“廠中校”
如何培養(yǎng)出更多適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,更好服務(wù)河南產(chǎn)業(yè)發(fā)展?10月7日,記者從省教育廳獲悉,我省啟動職業(yè)教育高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地建設(shè),以進一步推動學校人才培養(yǎng)與企業(yè)用人需求精準匹配,形成產(chǎn)教融合新生態(tài)。
實訓基地是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要平臺,也是打破傳統(tǒng)教育與產(chǎn)業(yè)之間隔閡的有效通道。對接經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和創(chuàng)新驅(qū)動需求,我省將推動地方政府、職業(yè)學校、行業(yè)企業(yè)共同建設(shè)一批能滿足實踐教學、社會培訓、企業(yè)真實生產(chǎn)和社會技術(shù)服務(wù)等需求的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地,在實踐教學模式創(chuàng)新、校企協(xié)同育人及技能培訓、產(chǎn)學研創(chuàng)深度融合等方面發(fā)揮示范輻射作用。
按照計劃,我省將在全省布局建設(shè)不少于60個創(chuàng)新資源匯聚能力突出、產(chǎn)教融合示范作用顯著、服務(wù)區(qū)域和經(jīng)濟發(fā)展成果卓越的高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地。2023年,擬在全省高等職業(yè)學校中遴選建設(shè)30個左右高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地。
高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地將按照校企合作共建、協(xié)同共育、互利共贏的原則進行建設(shè)、管理和運行,鼓勵學校、企業(yè)以“校中廠”“廠中校”的方式共建,由職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共同開展運營管理,著力提升實訓基地的使用效益和開放服務(wù)能力。
圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展趨勢,高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地將配足配齊實訓設(shè)備,對接現(xiàn)代企業(yè)實際生產(chǎn)服務(wù)場景、工藝流程的要求,融入企業(yè)文化,營造職場氛圍,建設(shè)高度仿真的實訓環(huán)境,強化實踐育人功能和工匠精神培養(yǎng)。校企將共同選派專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠,組建高水平實踐教學師資團隊,按照真實生產(chǎn)中對職業(yè)崗位的要求組織實訓教學,推進實訓教學過程與生產(chǎn)過程有機融合,提升實訓教學質(zhì)量。
對立項建設(shè)的“河南省職業(yè)教育高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地”,省財政廳、省教育廳將給予專項資金支持。(記者 史曉琪)
責任編輯:閆繼華
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關(guān)法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。
-
第三屆全國技能大賽金牌獲得者王盛研 從就業(yè)無門到大賽冠軍
-
習近平會見馬來西亞總理安瓦爾
-
《出版融合發(fā)展報告(2025)》發(fā)布
-
【新思想引領(lǐng)新征程】堅定不移推進高水平開放 與世界共享新機遇
-
時政微觀察丨讓中國新發(fā)展成為各國新機遇
-
《求是》雜志發(fā)表習近平總書記重要文章《堅定不移推進高水平對外開放》
-
兩部門推出12條政策措施 深化兩岸金融領(lǐng)域融合發(fā)展
-
駐馬店市第二小學: 陽光大課間玩出“五育融合”新花樣
-
習語|“中國擴大高水平開放的決心不會變”
-
探索“融”合新路 弘揚三國文化——“競風流更出彩”蘇豫渝川媒體融合發(fā)展交流會暨三國文化許昌采風活動側(cè)記
















豫公網(wǎng)安備 41170202000005號