□本報記者 王向前

在人力資源市場的“中國地圖”上，“河南力量”是一股重要力量。幾十年來，他們北上南下，東奔西走，以勤勞和智慧推動經(jīng)濟車輪滾滾向前。他們既是時代浪潮的搏擊者，又是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻者。

但“河南力量”也在悄然變化——以前，他們有的是力氣，不少人靠力氣吃飯；如今，他們有的是技能，很多人走上了用技能謀生的道路。

一位就業(yè)者如是說——“以前沒手藝，為了生活只能到南方打工，即使機會多找工作也是四處碰壁。現(xiàn)在好了，我通過區(qū)里組織的電工培訓(xùn)拿到了技能證書，不僅在家附近找到了工作，工資還漲了一大截。”商丘市睢陽區(qū)居民張偉的話，道出當?shù)剞r(nóng)村勞動力就業(yè)新變化。

一位創(chuàng)業(yè)者如是說——“2023年3月，我參加人社部門組織的免費培訓(xùn)班學(xué)習(xí)面點制作技能，結(jié)業(yè)后開了一家手工饃店，生意很好，僅手工饅頭一天就能賣2000多個。前不久，我又盤下一間面積大一點的門店，最遲11月開業(yè)。”洛陽市偃師區(qū)西寺莊社區(qū)“老家手工饃”店店主喬會娟，講述一技之長帶來的人生變化。

一位求職者如是說——“現(xiàn)在拿著車間生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，我能獨自‘診斷’品質(zhì)了；跟著經(jīng)驗豐富的師傅工作，他們講解產(chǎn)品質(zhì)量要點時我也能聽懂了。”2024年大學(xué)畢業(yè)的馮文豪，通過到鄭州城市職業(yè)學(xué)院進行為期一年的耐火材料專業(yè)技能學(xué)習(xí)，找到了職場自信，更受器重了。

……

追求美好生活是永恒的主題。追求美好生活的路徑是什么？不同的人有不同的感受。而在當下河南，技能被提及的頻率極高，一位位受訪者訴說著技能帶來的各種機遇。

對此，省人力資源和社會保障廳提供的一組數(shù)據(jù)頗有說服力：截至今年7月底，全省技能人才總量達1960多萬人，約占全省從業(yè)人員（2023年末數(shù)4828萬人）的40.8%；其中，全省高技能人才總量達690多萬人，約占全省技能人才總量的35.09%。在2021年至2025年7月期間，全省完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)1810多萬人次，新增技能人才（取證）1060多萬人，新增高技能人才（取證）470多萬人。

技能照亮前程！這是一條明亮的路，一條付出就有回報的路，一條把命運緊緊握在自己手里的路。一位位中原兒女有了更多學(xué)習(xí)技能的機會，靠著技能過上了好日子。

河南財經(jīng)政法大學(xué)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院負責(zé)人、教授王長林說，近年來，省委、省政府全面貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，將技能人才培養(yǎng)放在優(yōu)先位置，舉全省之力、下非常之功，持續(xù)推進“技能河南”建設(shè)，推動我省由人口大省向人力資源強省轉(zhuǎn)變，初步形成了多層次、廣覆蓋、高質(zhì)量的技能人才發(fā)展格局。

省人力資源和社會保障廳有關(guān)負責(zé)人解釋，該廳發(fā)揮技能人才培養(yǎng)牽頭作用，聚焦河南高質(zhì)量發(fā)展技能人才需求和破解技能人才成長痛點堵點難點問題，持續(xù)加強培訓(xùn)模式、評價機制、激勵舉措創(chuàng)新，著力提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)效，緩解企業(yè)招工難與勞動者就業(yè)難的結(jié)構(gòu)性矛盾，推動技能人才隊伍建設(shè)與社會需求精準對接、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，為中部地區(qū)加快崛起和推進中國式現(xiàn)代化提供了可復(fù)制的“河南方案”。

縱觀世界工業(yè)發(fā)展史，凡工業(yè)強國都是技師技工的大國。如今，處于厚積薄發(fā)關(guān)鍵階段的河南，更是把加強技能人才培養(yǎng)、提高勞動者素質(zhì)作為持續(xù)推進技能河南建設(shè)、打造人力資源強省的重要舉措。

技能，不再是世俗眼光里的點綴，而是新生活、新奮斗的起點。

專家說

河南省技能人才發(fā)展呈現(xiàn)出以下特征：一是總量規(guī)模位居全國第二，支撐制造業(yè)強省建設(shè)的基礎(chǔ)更加堅實；二是結(jié)構(gòu)優(yōu)化步伐加快，高技能人才占比穩(wěn)步提升；三是生態(tài)體系初步成型，產(chǎn)教融合、校企合作等機制不斷深化。這些特征表明，河南省技能人才工作已從數(shù)量擴張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，進入了高質(zhì)量發(fā)展的新階段。

——河南財經(jīng)政法大學(xué)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院負責(zé)人、教授 王長林