新蔡公司:創(chuàng)新培訓方式 確保培訓效果
摘要:本網訊(通訊員 葛軍 宋磊)4月1日,新蔡公司緊緊圍繞2015年公司中心任務和工作實際,持續(xù)創(chuàng)新學、帶、培、考、賽培訓形式,將崗位自學、現(xiàn)場培訓、導師帶徒等多種培訓方式
本網訊(通訊員 葛軍 宋磊) 學(崗位自學):一是明確自學內容,增加自學學時,進一步縮短集中培訓時間,妥善處理工學矛盾。二是組織員工根據(jù)培訓大綱,制定個人學習計劃,引導員工立足崗位自我提升。 帶(導師帶徒):一是修訂師帶徒管理辦法,在工程、安裝、配電搶修等人員較多的同類工種中試點推行導師帶徒,充分發(fā)揮 “傳、幫、帶”作用。二是確定導師帶徒范圍,為新進、轉崗、待崗人員,“三無”以及不具備崗位任職資格人員,配備導師,通過師帶徒培養(yǎng),使其盡快達到崗位要求;各級專家、技師及以上高技能人才,每年帶徒1至2人。三是簽訂師徒合同,確定目標,明確責任,制定輔導計劃,提高培訓針對性和實效性。 培(集中培訓):一是強化培訓項目化管理,精簡集中培訓時間,降低培訓成本,緩解工學矛盾。二是實行“四個一”培訓制度,訓前帶一個經驗、一個問題,訓后寫一篇心得、上一堂課,“帶著問題與困惑、帶著經驗與技巧”,整理、提交書面材料,為調整培訓內容提供參考。增強培訓針對性和實效性。三是完善逢培必考制度,將崗位自學、集訓等內容一并進行結業(yè)考試,持續(xù)提高培訓質量。 考(普考和調考):建立公司定期考試制度,公布普調考成績。按照上級要求,凡在省、市級調考中成績不合格員工,降兩崗工資,單位組織在崗培訓,一個月后進行考試,成績合格恢復崗級,仍不合格者,進行離崗培訓。 賽(普賽和競賽):開展全員崗位技能聯(lián)賽。以“企業(yè)文化與職業(yè)道德、崗位知識與業(yè)務技能”為主要內容,緊密結合公司安全生產的需要,選擇重點工種開展勞動技能競賽,通過學、帶、培、賽、考等形式,培養(yǎng)崗位標兵和技術能手,達到以賽促學、以賽促培的目的。二是突出競賽調考。落實好鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所崗位知識技能競賽、青年崗位知識拉力賽、營銷專業(yè)調考、人力資源專業(yè)調考、全員學法守規(guī)知識調考、公司級優(yōu)秀專家人才選拔考試等專項競賽與調考,確保在省、市公司系統(tǒng)組織的競賽調考成績取得歷史性突破。
責任編輯:lyx
(原標題:駐馬店網)
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