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經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)校園

2017-03-06 08:25 來(lái)源: 駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:lyx
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摘要:經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)校園 □晚報(bào)首席記者 李玉榮 通訊員 王化遠(yuǎn) 陳 健 文/圖 本報(bào)訊 “天地玄黃,宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列張……”

經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)校園

 

□晚報(bào)首席記者  李玉榮  通訊員     王化遠(yuǎn)             /

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本報(bào)訊   “天地玄黃,宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列張……”昨日上午,在正陽(yáng)縣第二小學(xué)的操場(chǎng)上,一場(chǎng)別開(kāi)生面的經(jīng)典誦讀活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中。

孩子們?cè)跇?lè)曲的伴奏下,編排出風(fēng)格迥異的誦讀表演,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩(shī)、《論語(yǔ)》等在他們的誦讀與表演中被詮釋得活靈活現(xiàn),讓大家的思緒穿越時(shí)空,飛向久遠(yuǎn)。

誦讀表演從一年級(jí)開(kāi)始,直至六年級(jí),所有班級(jí)一個(gè)不落。“本來(lái)在人們的想象中,應(yīng)該很枯燥的經(jīng)典誦讀,在音樂(lè)的伴奏下,在孩子們的表演中,顯得那么有味道,那么有意思,讓我們有著不一樣的感覺(jué)!”一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。

如何讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典駐留在青少年心中?“找準(zhǔn)與孩子們心理特性相貼近的方式方法極其重要。”正陽(yáng)二小校長(zhǎng)張鳳山說(shuō),“開(kāi)展這樣的活動(dòng),目的就是激勵(lì)學(xué)生更好地閱讀,傳承經(jīng)典、傳承智慧、傳承文化。”

201610月開(kāi)始,正陽(yáng)第二小學(xué)針對(duì)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的發(fā)揚(yáng)光大,要求各班級(jí)以晨讀內(nèi)容為主編排一個(gè)集體節(jié)目,周一至周三開(kāi)設(shè)晨讀課,周四、周五開(kāi)設(shè)閱讀展示課。

2017春季新學(xué)期開(kāi)始后,該校組織了晨讀匯報(bào)表演會(huì),讓各班依次表演,然后進(jìn)行評(píng)比、表彰,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和各行各業(yè)人士前去觀(guān)賞,取得了良好的效果。

 

責(zé)任編輯:lyx

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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