我國(guó)力爭(zhēng)2020年底全部消除66人以上超大班額

2019-07-18 09:22　來源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：徐明霞

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摘要：據(jù)介紹，2014年至2018年，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作，極大改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件。科學(xué)合理設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，基本補(bǔ)齊兩類學(xué)校短板，辦學(xué)條件達(dá)到所在省份基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；

新華社北京7月17日電（記者施雨岑）為進(jìn)一步鞏固全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作成果，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部17日就相關(guān)工作發(fā)布意見，提出爭(zhēng)取到2020年底，全部消除66人以上超大班額。

據(jù)介紹，2014年至2018年，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作，極大改善了貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件。但在部分地區(qū)，義務(wù)教育學(xué)校“城鎮(zhèn)擠、鄉(xiāng)村弱”現(xiàn)象還比較突出，與加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、發(fā)展公平有質(zhì)量的教育要求還有一定差距。

這份意見提出，用兩年時(shí)間，爭(zhēng)取到2020年底，全部消除66人以上超大班額，基本消除現(xiàn)有56人以上大班額，全國(guó)大班額比例控制在5%以內(nèi)；科學(xué)合理設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，基本補(bǔ)齊兩類學(xué)校短板，辦學(xué)條件達(dá)到所在省份基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全覆蓋，不斷提升農(nóng)村學(xué)校教育信息化應(yīng)用水平。

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