深入群眾 調(diào)查研究

——論深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育

本報評論員

習近平總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，也是各級干部做好各項工作的基本功。開展好主題教育，要把調(diào)查研究貫穿始終，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，想明白難題如何解、短板怎么補，不斷往深里走、往實里走。全市各級黨員干部要練好這個基本功，知民情、察實情、拿真招、破難題，真正使調(diào)查研究的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟、密切聯(lián)系群眾、推動事業(yè)發(fā)展的過程。

開展調(diào)查研究，首先要強化問題意識、突出問題導向。要著眼發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，哪些方面問題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問題出在哪個環(huán)節(jié)就重點在哪個環(huán)節(jié)調(diào)研；要突出針對性，立足職能職責和當前正在做的事情，緊盯“六個圍繞”，即圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，圍繞推進“四個著力”、打好“四張牌”、加快推動駐馬店高質(zhì)量跨越發(fā)展，圍繞打好三大攻堅戰(zhàn)、應(yīng)對和化解各種風險挑戰(zhàn)，圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、做好“三農(nóng)”工作，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題、大抓基層基礎(chǔ)，圍繞解決本地本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等進行調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。

開展調(diào)查研究，關(guān)鍵要從群眾中來、到群眾中去。人民群眾的社會實踐，是獲得正確認識的源泉，也是檢驗和深化我們認識的根本所在。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“做調(diào)查沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當小學生的精神，是一定不能做，也做不好的。”沉到一線才能摸實情，深入群眾才能聽實話。能不能深入基層、走進群眾，更是考驗著各級黨員干部的工作態(tài)度和作風。要落實“四到四訪”要求，即各級黨員領(lǐng)導干部要到分管部門和單位，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校，到基層黨建和扶貧聯(lián)系點，到矛盾突出、情況復雜的地方，訪下級領(lǐng)導班子成員，訪基層黨員干部，訪服務(wù)對象，訪困難群眾，真正聽到實話、察到實情、獲得真知、收到實效。要用好創(chuàng)新載體，扎實開展機關(guān)黨支部與基層黨支部結(jié)對共建“手拉手”活動，共學理論、共建班子、共促產(chǎn)業(yè)、共惠民生、共樹新風，形成常態(tài)化調(diào)研和聯(lián)系服務(wù)群眾機制。要帶著明確的目的搞調(diào)研，掌握調(diào)研活動的主動權(quán)，力求準確、全面、深透地了解情況，深入實際、注重實效，防止調(diào)查研究走過場。

開展調(diào)查研究，最終要靠質(zhì)量保證、用成果檢驗。調(diào)查研究的最終目的是求“效”，就是出實招、見實效。衡量調(diào)查研究搞得好不好，關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實效，看調(diào)研成果的運用，看能不能把問題解決好。要通過“四個一批”增強調(diào)研實效，即提出一批好點子好建議，打通一批工作“堵點”，辦好一批惠民實事，發(fā)現(xiàn)一批好經(jīng)驗好典型，努力讓調(diào)研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 全市各級黨組織和廣大黨員干部要以開展主題教育為契機，切實搞好調(diào)查研究，激發(fā)攻堅克難、真抓實干的強大正能量，推動各項決策部署落實落地，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。