許偉

近日，河南一名學(xué)生家長(zhǎng)上傳的一段“筆里藏刀”的視頻引發(fā)社會(huì)關(guān)注。視頻中，該家長(zhǎng)手握一支圓珠筆，從外觀看，這支筆的尺寸、規(guī)格、顏色與普通圓珠筆相似，但當(dāng)其中一端的筆帽被拔下，露出的竟是一把鋒利的刀。驛城區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局聞?dòng)嵍鴦?dòng)，在全區(qū)范圍內(nèi)開展校園周邊學(xué)生用品產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)，讓危險(xiǎn)文具遠(yuǎn)離學(xué)生。

我們?cè)跒槭袌?chǎng)監(jiān)管部門的果敢行動(dòng)叫好的同時(shí)，也為校園周邊學(xué)生用品產(chǎn)品質(zhì)量安全擔(dān)心。近幾年，“牙簽弩”、鋼珠弩、電人玩具、激光筆……一些商家推陳出新，形形色色的“新奇”玩意兒層出不窮，其中危險(xiǎn)因素讓人防不勝防。“老瓶裝新酒”，此次媒體曝光的“筆里藏刀”等“偽文具”，不過是這些商家玩的“換湯不換藥”的“老把戲”。

小學(xué)和初中階段的孩子正處于心靈健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，他們對(duì)一切都“新奇”的東西持有高度的好奇心。筆里藏刀，顯然已超出了人們對(duì)文具的認(rèn)知。當(dāng)處于懵懂莽撞時(shí)期的少年遭遇這些“偽文具”所帶來(lái)的危險(xiǎn)顯而易見。當(dāng)?shù)毒呋爝M(jìn)文具，其危險(xiǎn)指數(shù)甚至超出了刀具本身，無(wú)異于將危險(xiǎn)隱患潛藏于校園，讓人難以覺察。如果孩子在校門口隨便就能買到這樣的“偽文具”，一旦在發(fā)生沖突或玩鬧中拿出來(lái)當(dāng)作武器使用，后果令人不寒而栗。

記者在購(gòu)物網(wǎng)站隨意搜索發(fā)現(xiàn)，類似于“筆里藏刀”的“防身筆”“多功能筆”“刻刀筆”等存在安全隱患的文具，可謂琳瑯滿目。筆就是筆，刀就是刀，學(xué)生文具怎能隨意翻新花樣？保障學(xué)生用品質(zhì)量安全，守護(hù)兒童安全健康成長(zhǎng)，片刻也放松不得。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，生產(chǎn)、銷售用于未成年人的食品、藥品、玩具、用具等，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；不得危害未成年人的人身安全和身心健康；上述產(chǎn)品的生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置標(biāo)明注意事項(xiàng)，未標(biāo)明注意事項(xiàng)的不得銷售。

2022年2月1日起施行的《學(xué)生用品的安全通用要求》，更是對(duì)適用于14周歲以下（含14周歲）學(xué)生用于學(xué)習(xí)的用品，與辦公文具進(jìn)行明確區(qū)分，并要求在產(chǎn)品上或其最小包裝、銷售包裝上標(biāo)明適用年齡。另外，對(duì)于手動(dòng)削筆機(jī)、學(xué)生圓規(guī)、繪圖儀尺和美工刀等，因功能必不可少而存在功能性銳利邊緣和銳利尖端時(shí)，應(yīng)設(shè)置警示說(shuō)明。

文具雖小，卻事關(guān)安全。對(duì)于危險(xiǎn)文具，加大排查力度，查清產(chǎn)品來(lái)源，依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，消除安全隱患，這是市場(chǎng)監(jiān)管部門的職責(zé)所系。除了在銷售環(huán)節(jié)進(jìn)行排查以外，人們更愿意看到的是多部門聯(lián)動(dòng)，從生產(chǎn)源頭著手，杜絕“筆里藏刀”等“偽文具”流入市場(chǎng)。同時(shí)，校園周邊經(jīng)營(yíng)者要嚴(yán)格落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量安全主體責(zé)任，自覺落實(shí)進(jìn)貨驗(yàn)收登記制度，守法經(jīng)營(yíng)，禁止銷售危險(xiǎn)學(xué)生用品。

作為家長(zhǎng)，我們是孩子健康安全的第一責(zé)任人，也應(yīng)該對(duì)文具的安全多長(zhǎng)一個(gè)心眼，對(duì)購(gòu)買的文具要“較真”，定期檢查孩子文具。同時(shí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，使孩子認(rèn)識(shí)到“偽文具”的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)防范意識(shí)與辨別能力，讓危險(xiǎn)文具遠(yuǎn)離孩子。