難忘的回憶

2025-09-10 09:36　來(lái)源：駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯：徐明霞

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摘要：課堂專心聽(tīng)講的學(xué)生會(huì)得到一個(gè)可愛(ài)的小玩具，代表著安靜傾聽(tīng)的特別見(jiàn)證者。當(dāng)看到學(xué)生因取得進(jìn)步而興奮地接過(guò)獎(jiǎng)品、眼中閃爍著自豪的光芒時(shí)，我的內(nèi)心滿是欣慰。那不僅僅是一份獎(jiǎng)品，更是對(duì)他們努力的認(rèn)可，是激勵(lì)他們不斷前行的動(dòng)力。

□ 龔興炯

人生如四季流轉(zhuǎn)，在從事現(xiàn)在職業(yè)前，我的身份是園丁——用粉筆耕耘，以教案為犁，培育過(guò)幾屆學(xué)生。因此，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有一種別樣的情感。周末閑暇時(shí)光，翻出了那個(gè)一直被我珍藏的木匣子，里面放滿了當(dāng)年任教時(shí)學(xué)生給我寫的一封封信件，這些信件滿是稚嫩卻充滿深情的話語(yǔ)和畫作。翻著、看著、讀著，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，思緒也不由自主地飄到那段難忘的時(shí)光。

曾經(jīng)，那一方小小的講臺(tái)是我耕耘的土地，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是播下的種子，期待在學(xué)生的心田綻放智慧之花。在明亮的教室里，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，帶著學(xué)生穿越時(shí)空，感受著歷史的變遷；深情朗誦著優(yōu)美的詩(shī)篇，在他們心中種下文學(xué)的幼苗。

曾經(jīng)，一個(gè)個(gè)留守學(xué)生是我心底最柔軟的牽掛，總是給予他們更多的關(guān)心關(guān)愛(ài)。課間，我會(huì)走到他們身邊，傾聽(tīng)他們的小煩惱，用溫暖的話語(yǔ)驅(qū)散他們心中的陰霾；在生活中，我會(huì)留意他們的衣食住行，送去溫暖的小禮物。

曾經(jīng)，那些一次次的獎(jiǎng)勵(lì)，都是精心設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)坐標(biāo)。字體有明顯進(jìn)步的學(xué)生會(huì)得到一本精美的筆記本，記錄著從歪斜字跡到工整書寫的蛻變；成績(jī)大幅提升的學(xué)生會(huì)得到一支嶄新的簽字筆，象征著知識(shí)傳遞的接力棒；課堂專心聽(tīng)講的學(xué)生會(huì)得到一個(gè)可愛(ài)的小玩具，代表著安靜傾聽(tīng)的特別見(jiàn)證者。當(dāng)看到學(xué)生因取得進(jìn)步而興奮地接過(guò)獎(jiǎng)品、眼中閃爍著自豪的光芒時(shí)，我的內(nèi)心滿是欣慰。那不僅僅是一份獎(jiǎng)品，更是對(duì)他們努力的認(rèn)可，是激勵(lì)他們不斷前行的動(dòng)力。

有人說(shuō)，教師是種花人，可我們何嘗不是被花朵眷顧的園??？教師最奢侈的財(cái)富，從來(lái)不是掌聲與獎(jiǎng)杯，而是某天走在街上，突然被一個(gè)身影攔?。豪蠋煟€記得嗎？您說(shuō)過(guò)的“相信光”，我一直記著。那一刻，所有批改作業(yè)到凌晨的疲憊，所有被誤解的委屈，都化作了銀河——原來(lái)我們?yōu)⑾碌拿苛Ｐ菈m，終會(huì)在某個(gè)人的夜空里，亮成永恒的星座。

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