駐馬店實驗小學(xué)五十班 趙越

媽媽說，我小時候是一個靦腆的孩子，甚至有點膽怯、自卑。如今的我，是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，自信、勇敢、大方，完全看不到原來的影子，是什么魔法驅(qū)走了我的自卑呢？那就是一次次白蘭花一般的微笑。

小學(xué)一年級的一天，我居然在周一升旗的關(guān)鍵時刻遲到了。我小心翼翼地坐在教室，忐忑不安地等著上課。不一會，同學(xué)們在班主任袁老師的帶領(lǐng)下回班，我蜷在座位上，不知如何應(yīng)對。這時，老師走到我身旁，摸著我的頭說：“今天遲到了？”“嗯。”我不敢抬頭。“你是不是生病了？”老師摸著我的頭，輕聲問道。我小心回答：“沒有，早上起來晚了。”抬頭的剎那，剛好迎著老師親切的微笑：“下次一定要注意，最好準(zhǔn)備一個鬧鐘。”瞬間，心里所有的不安、焦慮全都融化在老師的微笑里。

慢慢的，我開始喜歡這個集體，嘗試與老師交流，喜歡和同學(xué)在課間玩耍，朋友越來越多。不但能夠主動跟老師問好，并且開始對每位同學(xué)微笑。

印象最深的一件事，是五年級上學(xué)期的一次公開課。數(shù)學(xué)老師郭老師前一天交代，一定要準(zhǔn)時到班，我卻仍沒逃脫遲到的“魔咒”，那天鬧鐘罷工，居然全家都睡過頭了。

進(jìn)班的瞬間，所有的同學(xué)都端坐在自己的位置，最后一排空著留給聽課的老師，恰好我的位置在最后一排；正當(dāng)我猶豫不決，不知坐到何處，同學(xué)們都微笑著向我發(fā)出邀請。“做到我這里吧。”“我這里寬敞，來我們擠擠！”“我這里看得清，趙越來這里坐，好嗎？”

……

最后郭老師微笑示意，讓我做到第一排：“來，坐到前面，注意積極回答問題哦！”隨著上課鈴聲響起，聽課老師就位，我們?nèi)嗤瑢W(xué)順利上完公開課。我內(nèi)心的不安、慚愧、緊張都消失在歡樂的課堂氣氛中。是老師和同學(xué)們的微笑驅(qū)走所有的陰霾，我也暗暗下定決心：一定不能再遲到了！

現(xiàn)在，我已經(jīng)由一個害羞靦腆的小姑娘變成一位懂事大方的小學(xué)生。去年還做了一年的班長，并且順利通過大隊委宣傳委員的競選。

所有的勇敢和自信都源于同學(xué)們、老師們的微笑，那是一腔溫暖的熱情，那是一種鼓舞的力量，我始終說不出是什么味道。對了，就是白蘭花一般的香味，清新、淡雅，時刻彌漫在我的周圍，時刻給我力量。

輔導(dǎo)老師：袁丁