“創(chuàng)衛(wèi)”學(xué)雷鋒?。?！

   當(dāng)灑水車的音樂(lè)再次放響，美化環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)俅蚊β?，學(xué)校里的老師們?cè)俅文闷鹆藪甙?，拖?hellip;…創(chuàng)衛(wèi)的鐘聲再次敲響，這表示著創(chuàng)衛(wèi)正在繼續(xù)，我們不能放棄，我們將用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的成果。
    這不，當(dāng)六點(diǎn)的鐘聲打響，街道上灑水車準(zhǔn)時(shí)出動(dòng)，伴著歡快的歌，那噴灑的水珠仿佛是其因高興而流下的眼淚。為了讓城市更加美麗，綻放光彩，環(huán)衛(wèi)工人們更是不遺余力，他們拿著簡(jiǎn)陋的掃把，輕輕撫去大地上的灰塵，城市的每一個(gè)角落都露出了艷麗的笑容。
    來(lái)到班級(jí)，那真是“紅紅火火，熱熱鬧鬧”，有人拿著掃把，如海里挑針一般仔細(xì)地掃去地上的紙屑，有人拿著抹布站在顫巍巍的木板上，用凍得通紅的手，擦去一點(diǎn)點(diǎn)的污垢，還有人扛起拖把在水池“嘩啦啦”地涮洗，只見(jiàn)汗水如山間的溪流流進(jìn)我們的心窩。
    坐在回家的公交車上，一個(gè)學(xué)生吃完泡泡糖，將其隨手抹在了座位上，這時(shí)，坐在另一邊的同學(xué)看到這一幕，二話不說(shuō)，馬上拿起一張衛(wèi)生紙將泡泡糖隨手拿起扔進(jìn)垃圾桶，這兩個(gè)瞬間形成鮮明的對(duì)比。我們應(yīng)向第二位同學(xué)學(xué)習(xí)，這才是創(chuàng)衛(wèi)的精神，這才是我們駐馬店人應(yīng)有的高尚品質(zhì)，環(huán)保精神。
     在來(lái)來(lái)往往的人群中，有這么一個(gè)人，一件事讓我感動(dòng)。那是個(gè)寒冷的夜晚，寒風(fēng)如同一個(gè)生氣的孩子，發(fā)著小脾氣，總大口大口的吹氣，讓人寒毛豎起，這時(shí)馬路上走來(lái)一個(gè)四五十歲的中年婦女，推著環(huán)衛(wèi)車，車座上睡著一個(gè)兩三歲的小孩子，塵土都飛到了孩子的臉上，但是他們的笑容仍是那樣燦爛。我看到這一幕不禁“頭涔涔而淚潸潸”了。環(huán)衛(wèi)工人是多么的辛苦，但是他們?yōu)榱笋v馬店的容貌，不顧一切，真是太值得敬佩了。

   創(chuàng)衛(wèi)，我們進(jìn)行到底，學(xué)習(xí)雷鋒，我們不折不扣，學(xué)雷鋒創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)行時(shí)，我們永不放棄！